Aktualności

Pragniemy z przyjemnością poinformować o rozstrzygnięciu konkursu plastycznego, pt. „STROIK WIELKANOCNY”.

Konkurs adresowany był do dzieci 5,6- letnich z przedszkoli i oddziałów przedszkolnych przy Szkołach Podstawowych. Zadaniem uczestników było wykonanie przestrzennej pracy plastycznej o tematyce wielkanocnej. Bardzo cieszy nas duże zainteresowanie konkursem. W tym roku komisja miała nie lada wyzwanie, by spośród 50 nadesłanych prac wybrać te najpiękniejsze.

Po obejrzeniu wszystkich nadesłanych prac komisja konkursowa przyznała trzy pierwsze miejsca oraz trzy wyróżnienia. Doceniono oryginalność, pomysłowość i wspólną pracę rodziców wraz z dziećmi oraz wykorzystanie wielu technik plastycznych przy tworzeniu prac.

 

Wyniki przedstawiają się następująco:

I miejsce – Zofia Puławska - Szkoła Podstawowa nr 9

II miejsce – Aleksandra Piaścik – Niepubliczne Przedszkole Katolickie

III miejsce – Daria Walewska – Szkoła Podstawowa nr 2

 

Wyróżnienia:

Maria Jałowiecka - Szkoła Podstawowa nr 1

• Aleksander Grzymkowski – Przedszkole Publiczne nr 1
• Zofia Nerwińska – Przedszkole Publiczne nr 14

 

Osoby biorące udział w konkursie mogą do dnia 28.03.2024r. (Wielki Czwartek) do godz. 15:30 odebrać z oddziałów przedszkolnych swoje stroiki wielkanocne, by móc cieszyć się nimi podczas Świąt Wielkanocnych.

 

Tekst: Agata Jastrzębska, Sylwia Jankowska

 

 

Z ogromną radością informujemy o rozstrzygnięciu konkursu plastycznego, pt. „Wianek - Kapelusz Pani Wiosny”. 

 

Konkurs adresowany był do dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniów klas l - III Szkoły Podstawowej Nr 4 im. Generała Władysława Andersa w Łomży. Przedmiotem konkursu było wykonanie pracy plastycznej w formie przestrzennej (kapelusza lub wianka Pani Wiosny). Pracę wyróżniać miały dobór kolorów oraz symboli wiosny.

 

Po obejrzeniu wszystkich prac, komisja konkursowa przyznała trzy pierwsze miejsca oraz trzy wyróżnienia. Doceniono kreatywność, oryginalność, estetykę wykonania, pomysłowość raz dobór i wykorzystanie wielu technik plastycznych, materiałów przy tworzeniu pracy.

 

Wyniki przedstawiają się następująco:

 I miejsce – Zuzanna Czarnecka klasa IB

II miejsce – Maja Chludzińska grupa OB 

III miejsce – Gabriela Śleszyńska klasa IIB

 

Wyróżnienia:

Julia Modzelewska grupa OC

 Julia Jastrzębska klasa IIA

 Bogumiła Zappert grupa OB

 

Nagrody i dyplomy zostaną wręczone w kwietniu. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy! 

 

Tekst:

Klaudia Jarząbek 

Wioleta Malinowska 

Katarzyna Dardzińska

W naszej szkole jest wesoło. Tak też było 21 marca- pierwszego dnia kalendarzowej wiosny. Uczniowie klasy II b mieli klasowy pokaz mody. Były modelki i modele i mnóstwo śmiechu. Ponadto pamiętaliśmy, że tego dnia obchodzony jest Światowy Dzień Zespołu Downa. Panie przypomniały nam ten temat. Rozmawialiśmy o tym, że każdy człowiek jest inny, a w życiu ważna jest tolerancja i wrażliwość.

Monika Kozikowska

15 marca w naszej szkole, po raz kolejny, obchodziliśmy Dzień św. Patryka. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się wielu ciekawych informacji na temat Irlandii i jej patrona, posłuchać dźwięków celtyckiej muzyki oraz poznać tradycje związane z tym świętem. Jak co roku, zorganizowany został również kiermasz zielonych ciast i wypieków. Dzięki zaangażowaniu uczniów, rodziców i nauczycieli zebraliśmy kwotę 1417, 46 zł, która przekazana została na wsparcie Stowarzyszenia Przyjaciół Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnych Intelektualnie "Pomocna Dłoń" działającego przy Domu Pomocy Społecznej w Łomży. Serdecznie dziękujemy wszystkim za wsparcie naszej inicjatywy i wspólną zabawę.

U.Nadrowska K. Kacprowska

W ostatni czwartek 21 marca 2024 roku w całej Polsce odbył się międzynarodowy konkurs matematyczny KANGUR. W naszej szkole przystąpiło do niego ponad 70 uczniów – od drugoklasistów przez wszystkie roczniki, aż po ósmoklasistów. Nagrodą dla każdego uczestnika był tangram chiński. Choć na wyniki trzeba jeszcze kilka tygodni poczekać, to już dziś gratulujemy wszystkim, którzy w czwartkowy poranek dzielnie zmierzyli się z matematycznymi zagadkami. Liczymy na wiele wyróżnień w tym, tak prestiżowym konkursie matematycznym.

Dorota Flaga

W poniedziałek (25 marca) uczniowie klasy 2 A rozpoczęli nowy tydzień na świetlicy szkolnej, którego tematem przewodnim są oczywiście- „Wielkanocne Tradycje”. Pierwszą z prac, którą przyszło im wykonać były „superjaja”.  Kolorowe jajka zostały przyozdobione bibułą, plasteliną lub wyciętymi wcześniej kawałkami kolorowego papieru. Dzieci z pełnym zaangażowaniem wyklejały pisanki, które teraz zdobią świetlicę szkolną.

Klaudia Śliwka

 

🌹🌹🌹Dziękuję wszystkim, którzy zaangażowali się w akcję Caritas „Pocztówka od święta „. Kartki trafią do osób samotnych, seniorów, bezdomnych .Pięknie czynić dobro.🙂

 Pięknie dziękuję wszystkim ❤️♥️♥️🙂

Agnieszka Dzierma

W środę ( 21 marca) , czyli w pierwszy  dzień kalendarzowej wiosny, obchodzimy również Światowy Dzień Zespołu Downa.  Z tej okazji dzieci z Oddziałów Przedszkolnych ubrały dwie inne skarpetki, które są symbolem solidarności z osobami z Zespołem Downa. Podczas zajęć przedszkolaki pogłębiły wiedzę na temat osób z Zespołem Downa , że tak,  jak każdy chcą być akceptowane, kochane i mieć przyjaciół. Nie zabrakło również prac plastycznych przedstawiających kolorowe skarpetki nie do pary. Jest to wyjątkowy dzień, który pozwala zwiększyć świadomość społeczną, uczy tolerancji, akceptacji i zrozumienia wobec osób z niepełnosprawnością  intelektualną.

 

Autor tekstu: Sylwia Jankowska, Agata Jastrzębska

W czwartek 21 marca wszystkie dzieci z oddziałów przedszkolnych wspólnie świętowały nadejście wiosny. Dla każdego przedszkolaka jest to bardzo wyczekiwane wydarzenie. 

Dzień rozpoczęliśmy od rozmów o nowej porze roku oraz od wesołych zabaw przy muzyce. Dodatkowo dzieci próbowały „odstraszyć” zimę, śpiewając głośno piosenki o wiośnie.

Uśmiechnięci, wyruszyliśmy na spacer z Marzanną na tereny sportowo – rekreacyjne nad Narwią, gdzie wspólnie z Miejskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji w Łomży oraz z dziećmi z łomżyńskich przedszkoli i uczniami Szkół Specjalnych w Łomży pożegnaliśmy zimę. W tym dniu pełnym wrażeń, nasze przedszkolaki uczestniczyły m.in. w pokazie ratownictwa Grupy Ratowniczej „Nadzieja”, w pokazie sprzętu KMP Policji w Łomży przy udziale przewodnika z psem policyjnym. Ponadto odwiedziły stoisko edukacyjne Nadleśnictwa Łomża. Brały czynny udział w grach i zabawach w basenie z piłeczkami dla dzieci, animacjach, bańkach mydlanych dla dzieci, dmuchanych placach zabaw, dmuchanym boisku piłkarskim dla najmłodszych, stanowisku do gry w piłki XXL, stanowisku łuczniczym dla dzieci oraz stanowisku Paintballowym.

Uśmiech nie znikał z twarzy dzieci, które z wielkim zainteresowaniem obserwowały pokazy i uważnie słuchały prowadzącego. 

I tak kolorowy, ale już wiosenny, uśmiechnięty pochód mógł wrócić do szkoły. Cieszymy się, że w taki sposób mogliśmy w pełni przywitać wiosnę, która obdarowała nas pięknym słoneczkiem. Mamy nadzieję, że dzięki zaangażowaniu naszych przedszkolaków wiosna zawita do nas na dobre, a wraz z nią ciepłe dni, z których będziemy czerpać radość. 

 

Wioleta Malinowska

Katarzyna Wilczewska

Katarzyna Dardzińska

Klaudia Jarząbek

 

W dniach 18-20 marca dzieci, młodzież i grono pedagogiczne z Szkoły Podstawowej nr.4 w Łomży uczestniczyli w rekolekcjach, które odbywały się w kościele parafialnym p. w. Świętego Michała Archanioła w Łomży. Rekolekcje wielkopostne to bardzo szczególny czas, który pozwala lepiej i głębiej przygotować się do Świąt Zmartwychwstania Pańskiego. Celem rekolekcji jest odnowienie i umocnienie swojej wiary, relacji do Boga i bliźniego, odkrycie na nowo wartości uczestniczenia w niedzielnej Mszy Świętej, doświadczenie wspólnoty w Kościele. Słowa Homilii wygłosił diakon Damian. Głównym tematem była miłość do bliźnich. Nie wystarczy kochać siebie, trzeba przede wszystkim kochać i szanować innych ludzi.Podczas nabożeństwa każdy z nas miał możliwość przystąpienia do sakramentu pokuty.

Agnieszka Dzierma

W dniu 20 marca klasa 4a wzięła udział w warsztatach wielkanocnych w Muzeum Północno-Mazowieckim w Łomży. Warsztaty prowadzone były przez Panią etnograf Wiesławę Pawlak. Podczas warsztatów uczniowie wykonali i ozdobili tradycyjne pisanki za pomocą rozgrzanego wosku oraz gotowanych łupin cebuli oraz poznali regionalne tradycje wielkanocne. Wykonane pisanki są teraz ozdobą naszej sali lekcyjnej.

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku. Świętowany jest na całym świecie. DBI ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajamianie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.Dzień Bezpiecznego Internetu 2024 przypada na 6 lutego, ale jego obchody w formie realizowanych w całej Polsce lokalnych inicjatyw edukacyjnych są zaplanowane aż do końca marca 2024.

Nasza szkoła dołączyła w tym roku do obchodów DBI. W lutym uczniowie wzięli udział w lekcjach online na temat cyberbezpieczeństwa organizowanych przez Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI). Na godzinach wychowawczych oraz podczas lekcji informatyki zrealizowane zostały tematy o bezpieczeństwie w internecie oraz e-uzależnieniach, a na szkolnych korytarzach pojawiły się materiały ikonograficzne na temat zasad bezpiecznego poruszania się w sieci.

 

Międzyszkolny konkurs literacki

„Wszyscy jesteśmy tacy sami” – integracja w oczach dzieci

 

Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 4 im. Generała Władysława Andersa w Łomży oraz organizatorzy konkursu serdecznie zapraszają do wzięcia udziału w międzyszkolnym konkursie literackim „Wszyscy jesteśmy tacy sami” – integracja w oczach dzieci adresowanego do uczniów klas IV-VIII łomżyńskich szkół podstawowych. Przedmiotem konkursu jest samodzielne napisanie wiersza na powyższy temat. Szczegółowe informacje zawiera regulamin konkursu. Zgłoszenia przyjmujemy do  26 kwietnia 2024 roku.

Zapraszamy do udziału w konkursie!

 

Dyrektor SP nr 4 im. Generała Władysława Andersa w Łomży

Organizatorzy:

Magdalena Skrodzka

Małgorzata Mieczkowska

Żaneta Konopka

Regulamin_miedzyszkolnego_konkursu_literackiego(1).docx

karta_zgloszenia_konkurs_literacki.docx

Uczniowie klas I a i II a jak na klasy sportowe przystało pierwszy dzień kalendarzowej wiosny przywitali na sportowo. Dzieci uczestniczyły w wydarzeniu „Powitanie Wiosny - Dni otwarte łomżyńskich bulwarów”  w ramach realizacji projektu pn. "Łomża - Miasto, w którym żyję i pracuję", finansowanego ze środków Norweskiego Mechanizmu Finansowego 2014-2021 - Program Rozwój Lokalny. Spośród wielu atrakcji uczniom najbardziej podobały się : wyścigi z piłkami XXL oraz dmuchane place zabaw. Duże zainteresowanie wzbudził też pokaz ratowniczy  przygotowany przez Grupę Ratowniczą “Nadzieja”. Piękna,  słoneczna pogoda zachęcała też do swobodnych zabaw ruchowych. Na zakończenie spotkania uczniowie otrzymali od organizatorów upominki.

tekst i zdjęcia: Małgorzta Juchimowicz

Urszula Nadrowska

Piotr Święcki

W dniu 20 marca klasa 4a wzięła udział w warsztatach wielkanocnych w Muzeum Północno-Mazowieckim w Łomży. Warsztaty prowadzone były przez Panią etnograf Wiesławę Pawlak. Podczas warsztatów uczniowie wykonali i ozdobili tradycyjne pisanki za pomocą rozgrzanego wosku i gotowanych łupin cebuli oraz poznali regionalne tradycje wielkanocne. Wykonane pisanki są teraz ozdobą naszej sali lekcyjnej.

Iwona Kulka

Wycelować do tarczy, strzelić i… policzyć punkty. Proste, a jednak okazało się, że matematyczne zadanie z wyliczeniem punktów po trzech strzałach sprawiło niemały kłopot uczestnikom kółek matematycznych. Trzeba więc było pomóc uczniom klasy 2b i klas 3 zrozumieć o co w tym chodzi. I tak kangurkowe zadanie sprawiło, że w ruch poszły magnetyczne rzutki. To był z pewnością weselszy sposób na matematykę.

Dorota Flaga

W pochmurne wtorkowe popołudnie uczennice klasy V przeniosły się wciepłe klimaty , by obserwować egzotyczne zwierzęta. Zrobiło sięciepłooooo.

Emilia Samluk

Uczniowie klasy 7a uczestniczyli w warsztatach realizowanych w ZSOiE nr 6 w Łomży w ramachprojektu „Łomża – Miasto, w którym żyję i pracuję”. Podczas spotkania poznali ofertę szkoły oraz wpraktyczny sposób wykorzystali własne predyspozycje.

Małgorzata Kuczewska