Zapraszamy do zapoznania się z zasadami  rekrutacji na  dyżur wakacyjny  oraz wymaganymi  dokumentami.  Szkoła Podstawowa nr 4 im. Generała Władysława Andersa pełni dyżur wakacyjny w lipcu  bieżącego roku.

 Do pobrania:

Drodzy Rodzice,

Z radością informujemy, że w naszym oddziale przedszkolnym są jeszcze WOLNE MIEJSCA dla dzieci 5,6 letnich.

Czy chcecie, aby Wasze dziecko rozwijało się w ciepłej, przyjaznej atmosferze, pełnej kreatywnej zabawy i mądrych wyzwań? Nasza zerówka to idealne miejsce, by rozpocząć przygodę ze szkołą!

Dlaczego warto wybrać naszą zerówkę?
✔ Łączymy zabawę z nauką, rozwijając ciekawość i kreatywność dzieci
✔ Doświadczona i troskliwa kadra – nasi nauczyciele dbają o rozwój każdego dziecka, dostosowując metody do ich indywidualnych potrzeb
✔ Przygotowanie do szkoły – wspieramy naukę pisania, czytania i liczenia w sposób dostosowany do wieku dzieci
✔ Zajęcia rozwijające pasje: taniec, zajęcia z robotyki, ogólnorozwojowe zajęcia sportowe, eksperymenty i kreatywne warsztaty
✔ Przyjazne sale sprzyjają nauce i zabawie
 

Nie czekaj! Rekrutacja trwa!
Zapraszamy do kontaktu i odwiedzenia naszej szkoły. Z chęcią odpowiemy na wszystkie pytania i pokażemy, dlaczego nasza zerówka to najlepszy wybór dla Twojego dziecka.

Do zobaczenia w naszej zerówce!

 

              W dniach 7-9 kwietnia 2025 r. społeczność naszej szkoły uczestniczyła w  Rekolekcjach Wielkopostnych, którym  przewodniczył  wikariusz  parafii  katedralnej ks. dr Tomasz Grala. Ksiądz   Rekolekcjonista    zaprosił  na  nasze  rekolekcje  studentów  z  łomżyńskiej  uczelni, którzy dzielili się swoim doświadczeniem wiary  i relacji z Panem Jezusem.  Pierwszego dnia usłyszeliśmy o wdzięczności i  przebaczeniu a drugiego dnia o grzechu i ogromnej miłości Jezusa do każdego z nas. Trzeciego dnia Ksiądz Tomasz m.in. przybliżał nam treści naszej wiary związane z obchodami  Triduum Paschalnego. Oprawę muzyczną Mszy Świętej przygotowała  schola  istniejąca przy  parafii.  Uczniowie naszej szkoły włączyli się bardzo aktywnie w rekolekcje: czytali komentarze , czytania mszalne i przynieśli dary ofiarne do ołtarza. Dużą grupę stanowili również ministranci, posługując podczas trzech dni rekolekcji. To był piękny czas dla uczniów i nauczycieli, wprowadził nas w atmosferę nadchodzących Świąt Zmartwychwstania Pańskiego.

Regina  Parzych

Dnia 11 kwietnia 2025 roku uczniowie klasy II a uczestniczyli w warsztatach, podczas których poznali sposoby wykonywania pisanek oraz dowiedzieli się o  tradycjach  związanych z Wielkim Tygodniem i Świętami Wielkanocnymi. Dziękujemy za pouczającą lekcję historii.

tekst: Małgorzata Juchimowicz

zdjęcia: Sylwia Domian

9 kwietnia 2025r., w Hali Kultury w Łomży odbyła się uroczysta Gala wręczenia stypendiów Marszałka Województwa Podlaskiego w dziedzinie twórczości artystycznej dla uczniów uzdolnionych artystycznie na rok 2025. Jesteśmy dumni, że wśród nagrodzonych z całego regionu, którzy swoją pasją i ciężką pracą zyskali uznanie władz województwa, znaleźli się uczniowie naszej szkoły . Aleksander Szymański,  który osiąga sukcesy wokalne, a swoje zdolności rozwija   w Studio Wokalnym EMDEK pod opieką Magdy Sinoff.   Iga Chojnowska,  osiąga sukcesy w tańcu towarzyskim, rozwija swój talent w  Klubie Tańca Towarzyskiego AKAT. Podczas gali Iga z partnerem i  innymi tancerzami AKAT-u zaprezentowali publiczności widowiskowy pokaz tańców.

Gratulujemy wyróżnienia.

Cieszymy się, że Iga i Aleksander potrafią połączyć systematyczną pracę w szkole z rozwijaniem swoich pasji  i zainteresowań.

Anna Kozikowska

 

Z radością informujemy, że nasza Akcja tworzenia Wielkanocnych kartek z życzeniami, dla dzieci z Domu Pomocy Społecznej w Łomży zakończyła się ogromnym sukcesem! Dzięki Waszemu zaangażowaniu i wielkiemu sercu, udało nam się zebrać 50 przepięknych kartek, które trafiły do dzieci, przynosząc im radość i Świąteczną atmosferę.

Akcja spotkała się z dużym zainteresowaniem, a każda kartka była wyjątkowym dziełem naszych uczniów, pełnym serdecznych życzeń i kolorowych rysunków. Jesteśmy wdzięczni za Wasze wsparcie i aktywność w tej inicjatywie.

Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział i przyczynili się do tej pięknej akcji. To właśnie dzięki Wam dzieci poczują się w te Święta wyjątkowo!

Małgorzata Mieczkowska

Hanna  Zalewska-Kuczyńska

 

Kampania  ma na celu przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci w Polsce. 

Organizowana jest przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę oraz Krajową Koalicję na rzecz Ochrony Dzieci. Głównym partnerem kampanii jest Rzeczniczka Praw Dziecka. 

Kampania koncentruje się na:

• uwrażliwianiu społeczeństwa na problem krzywdzenia dzieci w Polsce,
• wspieraniu ludzi w reagowaniu na przemoc wobec dzieci, 
• promowaniu idei uważnego rodzicielstwa,
• promocji systemowych rozwiązań na rzecz ochrony dzieci przed krzywdzeniem.

 

Uczniowie klas IV-VII w miesiącu marcu wzięli udział w lekcjach on-line zorganizowanych przez Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę. Centrum podejmuje szereg kompleksowych działań na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży korzystających z Internetu i nowych technologii. 

Tematyka lekcji: „Dopamina – co zrobić, żebyśmy to my kontrolowali technologie, a nie technologia nas?” oraz  „Wyłącz, by odpocząć”.

Celem lekcji było zwiększanie świadomości uczniów na temat zagrożeń, jakie niosą ze sobą najnowsze technologie, Internet, media społecznościowe.

Podczas lekcji uczniowie dowiedzieli się co to jest cyfrowy dobrostan i jak zadbać o higienę cyfrową mając przy sobie towarzysza w postaci telefonu, smartfona, laptopa, komputera. Podkreślono ważną rolę odpoczynku od ekranów dla zdrowia fizycznego i psychicznego - dobrego jakościowo odpoczynku i zysku dla naszego mózgu.

 

Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę prowadzi telefon zaufania dla dzieci i młodzieży 116 111 oraz telefon dla rodziców w sprawach bezpieczeństwa dzieci 800 100 100, w ramach których udzielana jest pomoc młodym internautom i rodzicom w przypadkach zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu.

 

Pedagog szkolny

Nasza szkoła włączyła się w obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Była to doskonała okazja, aby zwiększyć wiedzę i zrozumienie na temat autyzmu wśród naszych uczniów. W związku z tym w naszej szkole miały miejsce różnorodne inicjatywy, które przyczynią się do budowania akceptacji, empatii i świadomości w społeczności szkolnej.

2 kwietnia uczniowie oraz nauczyciele ubrali się na niebiesko, okazując solidarność z osobami ze spektrum autyzmu. Na korytarzu pojawiła się specjalna tablica edukacyjno – informacyjna, na której  można było znaleźć materiały zwiększające świadomość na temat autyzmu. Wolontariusze Szkolnego Koła PCK wykonali przepiękny plakat poświęcony tematyce autyzmu. Można było również obejrzeć wystawę prac uczniów klas I – III, zgłoszonych na konkurs plastyczny „ Zrozumieć autyzm”- rozstrzygnięcie już niebawem!

W klasach 1c, 2c i 3b odbyły się „ Lekcje o autyzmie” , prowadzone przez wolontariuszy z Fundacji DR OTIS. Podczas tych zajęć, uczniowie z uwagą wysłuchali prezentacji na temat zaburzeń ze spektrum autyzmu. Obejrzeli filmy, które przedstawiały nietypowe zachowania osób z autyzmem oraz doświadczali na własnej skórze, czym są zaburzenia sensoryczne. A wszystko po to, żeby uwrażliwić uczniów na potrzeby osób w spektrum oraz wyposażyć ich w konkretną wiedzę, jak pomagać osobom z trudnościami rozwojowymi.

W klasie 3b w atmosferze radości i sportowej rywalizacji odbyła się  „ Niebieska lekcja wychowania fizycznego”, podczas której pod okiem Pani Aleksandry Olszewskiej odbyły się „niebieskie” zawody sportowe. Był to klasowy symbol solidarności, wzajemnego szacunku i wsparcia dla osób autystycznych.

Dzieci ze wszystkich oddziałów przedszkolnych wypuściły w niebo niebieskie balony, symbolicznie solidaryzując się ze wszystkimi osobami ze spektrum autyzmu.

Obchody tego dnia były dla nas wszystkich cenną lekcją empatii i zrozumienia, a także przypomnieniem jak ważna jest akceptacja i wsparcie dla osób z autyzmem.

Bardzo dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólne świętowanie.

Nauczyciele współorganizujący: Monika Szczepkowska, Sylwia Domian, Małgorzata Mieczkowska, Żaneta Konopka

Pedagog specjalny – Beata Nowacka i psycholog – Małgorzata Jemielity

 

Tekst: Monika Szczepkowska

Corocznie 02 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości o Autyzmie. Jego głównym celem jest podnoszenie świadomości o osobach ze spektrum autyzmu. W tym dniu, dzieci z oddziału przedszkolnego zostały wprowadzone w tematykę zagadnienia poprzez wspólną pogadankę, zapoznanie się z materiałami dydaktycznymi oraz film edukacyjny, ukazujący codzienne życie osób ze spektrum autyzmu. 

Celem zajęć było uświadomienie dzieciom czym jest autyzm, zwrócenie uwagi na odmienny sposób odczuwania i odbierania świata przez osoby ze spektrum autyzmu. Przedszkolaki rozmawiały o emocjach i sposobach radzenia sobie z nimi oraz o odbieraniu otaczającego nas świata poprzez zmysły. Dowiedziały się jakie trudności w codziennym funkcjonowaniu mogą napotkać dzieci ze spektrum autyzmu, a także jak mogą pomóc im je pokonywać. Zrozumiały, że mogą być dla nich niebieskimi motylami i pomagać im każdego dnia, starając się je zrozumieć i pomóc w nawiązaniu relacji rówieśniczych.

Tego dnia nasze przedszkolaki „zaświeciły się na niebiesko” – na znak solidarności
z osobami ze spektrum autyzmu, dzieci przyszły ubrane na niebiesko. Podczas zajęć plastycznych używano tylko niebieskich farb, kredek i papierów. Można zadać sobie pytanie: dlaczego kolor niebieski? Dlatego, że kolor niebieski jest kolorem nadziei, jest kolorem najbardziej odrealnionym od rzeczywistości. Na zakończenie zajęć, dzieci w swoich grupach wykonały plakaty, które zostały powieszone w naszym korytarzu przedszkolnym.

Był to dzień pełen refleksji, zrozumienia. Nasze dzieci z oddziału przedszkolnego dobrze orientują się w temacie integracji, potrafią traktować odmienności jako coś naturalnego.

 

Wioleta Malinowska, Katarzyna Wilczewska, Katarzyna Dardzińska, Katarzyna Świderska,
Hanna Zalewska – Kuczyńska

 

„Zdrowie na talerzu:

Ogórki, buraczki,

Są jajka i szynka,

Pomidory, kabaczki..."

 

Dzieci z oddziału przedszkolnego doskonale wiedzą co to znaczy odżywiać się zdrowo! Rozumieją znaczenie słów „w zdrowym ciele, zdrowy duch”, każdego dnia odżywiają się zdrowo oraz są aktywne fizycznie. J J J

 

Piramida zdrowia, surówki czy zdrowe kanapki i przekąski stały się tematem wiodącym tygodnia zdrowia. Dzieci odświeżyły jak najwięcej informacji o zdrowym żywieniu. Pogadanki, projekcje multimedialne, zabawy ruchowe z piosenkami oraz prace plastyczne to tylko niektóre z zajęć. Na zakończenie tygodnia, dzieci samodzielnie przygotowywały kanapki, które nazwały „kanapkami zdrowia”. Na stołach w stołówce szkolnej było bardzo kolorowo. Zagościły świeże warzywa: rzodkiewki, papryka, pomidory oraz ogórki. Nie zabrakło wędliny, sera a także pieczywa. Dzieci samodzielnie smarowały pieczywo masłem, a następnie układały na kanapkę wybrane przez siebie produkty, tworząc ciekawe kompozycje.

Można śmiało powiedzieć, że zadanie wykonały doskonale. Podczas robienia kanapek kształciły odpowiednie nawyki żywieniowe, rozwijały kreatywność, wyobraźnię oraz dbałość o higienę.

 

Tekst: Wioleta Malinowska, Katarzyna Dardzińska, Katarzyna Wilczewska

Z radością Informujemy, że konkurs fotograficzny „Aktywnie spędzam ferie zimowe” dla dzieci z naszego oddziału przedszkolnego został oficjalnie rozstrzygnięty. Bez wątpienia, dzieci spędziły ferie aktywnie na świeżym powietrzu, co zostało upamiętnione na zdjęciach. Wszystkie osoby zostały nagrodzone:

 I miejsce – Hanna Bikowska

 II miejsce – Aleksander Wagner

 III miejsce – Anna Święszkowska

Wyróżnienie: Amelia Borysiuk

Serdecznie dziękujemy i gratulujemy wszystkim dzieciom!

 

Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za dofinansowanie nagród w konkursie

 

 Tekst: Katarzyna Dardzińska, Wioleta Malinowska

 

„Z wiosną nadzieje rosną, nastanie lato, wszędzie bogato...”

25 marca w naszej szkole było wesoło i kolorowo. Dzieci z grupy 0A i 0C przygotowały z tej okazji wiosenne przedstawienie dla kolegów i koleżanek z oddziału przedszkolnego i uczniów klas I-IV wraz z wychowawcami na czele z Dyrektorem Panem Marcinem Piotrowskim oraz Wicedyrektor Panią Bożeną Wykowską. Przebrane za zwierzątka, kwiaty i oznaki wiosny tańczyły, śpiewały i recytowały wiersze. Wykazały się dużymi zdolnościami teatralnymi, wielką odwagą i pomysłowością. Mimo że, wiosna kalendarzowa rozpoczęła się 21 marca, dochodziły nas słuchy, że zima nie chce z nami pożegnać się. Było to bardzo uciążliwe, szczególnie dla dzieci z oddziału przedszkolnego, czego potwierdzeniem były nakrycia głowy i szaliki, również w dniu przedstawienia. 

Dzieci ucieszyły się bardzo, że zebraliśmy się w tak licznym gronie, wierzyły, że wspólnie uda nam się sprawić żeby zima nas opuściła, a wiosna zadomowiła się u nas na dobre. Udało się!!! Czapki z głów zostały zdjęte i wspólnie z szalikami zostały schowane do wielkich pudeł, a następnie do szaf. Pani Wiosna wręczyła dziewczynkom wianuszki, a dla chłopców koniczynkę.

Teraz już na pewno, Wiosna zagości u nas na dobre!!! 

Tekst: Wioleta Malinowska, Katarzyna Dardzińska

Zdjęcia: Klaudia Śliwka

Serdecznie zapraszamy wszystkie dzieci w wieku 5 i 6 lat z łomżyńskich przedszkoli i Oddziałów Przedszkolnych przy Szkołach Podstawowych, do udziału w konkursie plastycznym pt. „Wiosna wierszem malowana.”

 Zadaniem uczestników konkursu jest przedstawienie w formie pracy plastycznej, interpretacji wybranego utworu poetyckiego o wiośnie.

Konkurs ma na celu:

rozwijanie wyobraźni oraz kreatywności u dzieci,

 poszukiwanie przez dzieci oryginalnych rozwiązań plastycznych,

zainteresowanie wiosną i nabycie umiejętności dostrzegania jej znaków w utworach poetyckich. Termin zgłoszeń: 30 kwiecień 2025 rok.

 Miejsce składania prac: sekretariat Szkoły Podstawowej Nr 4 lub portiernia szkoły (wejście główne) w godzinach 07:30 - 15:30.

Ogłoszenie wyników: 05 maj 2025 rok.

Każdy uczestnik otrzyma pamiątkowy dyplom, a najpiękniejsze prace zostaną docenione i nagrodzone!

Szczegółowe informacje zawiera Regulamin Konkursu umieszczony na stronie Szkoły.

Zapraszamy serdecznie 

Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 4 w Łomży

 Organizatorzy: Wioleta Malinowska, Katarzyna Dardzińska, Aleksandra Bednarczyk

Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr. 4 imienia Generała Władysława Andersa w Łomży oraz organizator konkursu serdecznie zapraszają uczniów do wzięcia udziału w XIII edycji Międzyszkolnego Konkursu Historycznego Generał Władysław Anders - Wielki Polak XX wieku. Szczegółowe informacje zawiera załączony regulamin konkursu. Zachęcamy do udziału!

Sprawdzian z fizyki w formie wybranej przez siebie pracy eksperymentalnej – to z pewnością ciekawsza i sympatyczniejsza forma zaliczenia, z której skorzystała część uczniów klas ósmych. Niektóre prace potwierdziły tylko wielką kreatywność naszych ósmoklasistów.J

Dorota Flaga

❤😀❤ "TAK POMAGAM"❤👍❤😀

 29 marca 2025 ruszyła już po raz kolejny ogólnopolska zbiórka żywności w całej Polsce .

Nie mogło w niej zabraknąć wolontariuszy z SKC działającego przy Szkole Podstawowej nr 4 w Łomży. 

Zbieraliśmy żywność o długim terminie ważności, z której na zbliżające się święta Zmartwychwstania Pańskiego zostaną przygotowane paczki dla dzieci i rodzin w trudnej sytuacji materialnej.

Szczególnie podziękowania dla wolontariuszy

Pani Katarzyny Dardzińskiej

Pani Hanny Zalewskiej-Kuczyńskiej

Zuzanny Żyznowskiej

Patrycji Laszkowskiej 

Józefa Adamczak

Konstantego Šimon

Zofii Fraszczyk

Klary Wybraniak

Marii Nowak

Zofii Mieczkowskiego

Zuzanny Kuczyńskiej

Jakuba Kozłowskiego 

Kacpra Kozłowskiego

Zuzanny Grabowskiej

Marcela Tercjak

Jana Grzelczak

Opiekun Szkolnego Koła Caritas 

                           Agnieszka Dzierma

Drogie dzieci i drodzy rodzice!

Serdecznie zapraszamy dzieci w wieku 5 i 6 lat z łomżyńskich przedszkoli i Oddziałów Przedszkolnych przy Szkołach Podstawowych, do udziału w konkursie plastycznym „Stroik Wielkanocny”

To doskonała okazja, by wykazać się kreatywnością i stworzyć piękne, własnoręcznie wykonane stroiki wielkanocne. Wszystkie prace trafią na kiermasz charytatywny zorganizowany w naszej szkole, a dochód ze sprzedaży zostanie przeznaczony na Fundację „Pomóż im”

Termin zgłoszeń: do 11 kwietnia 2025 r.
Miejsce składania prac: sekretariat Szkoły Podstawowej nr 4

Ogłoszenie wyników: 15 kwietnia 2025r.

Każdy uczestnik otrzyma pamiątkowy dyplom, a najpiękniejsze stroiki zostaną nagrodzone!

Niech Wielkanoc będzie pełna radości, twórczej zabawy i pomagania!

Szczegółowe informacje zawiera Regulamin Konkursu

Zapraszamy serdecznie 

29 marca 2025 ruszyła już po raz kolejny ogólnopolska zbiórka żywności w całej Polsce .

Nie mogło w niej zabraknąć wolontariuszy z SKC działającego przy Szkole Podstawowej nr 4 w Łomży. 

Zbieraliśmy żywność o długim terminie ważności, z której na zbliżające się święta Zmartwychwstania Pańskiego zostaną przygotowane paczki dla dzieci i rodzin w trudnej sytuacji materialnej.

Szczególnie podziękowania dla wolontariuszy

Pani Katarzyny Dardzińskiej

Pani Hanny Zalewskiej-Kuczyńskiej

Zuzanny Żyznowskiej

Patrycji Laszkowskiej 

W piątek, 21marca w oddziałach przedszkolnych obchodziliśmy pierwszy dzień wiosny w połączeniu ze Światowym Dniem Zespołu Downa. Zgodnie z tradycją tego dnia królował kolor zielony.

W każdej grupie przedszkolnej panowała radosna atmosfera, a dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach. Śmiech, muzyka i kreatywna praca wypełniały sale, a przedszkolaki z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły w zabawach ruchowych, tańcząc i śpiewając wiosenne piosenki. W części plastycznej dzieci wykonały wiosenne prace plastyczne, wykorzystując gałązki, kolorową bibułę, kredki i farby. Były również zabawy matematyczne, które rozwijały umiejętności liczenia oraz logicznego myślenia w wiosennym klimacie. Nie zabrakło także prawdziwie wiosennych akcentów – dzieci posiały rzeżuchę oraz cebulki szczypiorku, tworząc w salach zielone ogródki. Dzieci z zaangażowaniem i radością pielęgnują i obserwują swoje wiosenne sadzonki,  ucząc się cierpliwości oraz troski o rośliny.

Tego dnia wszyscy, zarówno dzieci, jak i panie, założyły kolorowe skarpetki nie do pary na znak solidarności z osobami z zespołem Downa. To wyjątkowy dzień, który przypomina nam, że każdy człowiek jest inny, ale jednocześnie równie ważny i wyjątkowy. Obejrzeliśmy również krótkie filmy o wyjątkowych dzieciach z Zespołem Downa, co było wstępem do rozmowy na temat różnorodności i akceptacji. Była to cenna lekcja empatii i otwartości na drugiego człowieka. Na zakończenie każde dziecko wykonało własną kolorową skarpetkę, ozdabiając ją według własnego pomysłu. Powstały piękne, barwne symbole tego wyjątkowego dnia. To był dzień pełen wrażeń, energii i niezapomnianych chwil.

Tekst: Sylwia Jankowska, Agata Jastrzębska