Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 4 im. Generała Władysława Andersa w Łomży oraz organizatorzy konkursu zapraszają dzieci 5,6 letnie z łomżyńskich przedszkoli i oddziałów przedszkolnych wraz z rodzicami do udziału w konkursie plastycznym „Stroik Wielkanocny” Szczegółowe informacje zawiera regulamin konkursu.

Przedmiotem Konkursu jest wykonanie przestrzennej pracy plastycznej o tematyce wielkanocnej.

Na prace czekamy do 22 marca 2024 r.

Zapraszamy do udziału w konkursie!

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 4 im. Generała Władysława Andersa w Łomży

REGULAMIN-KONKURSU-KARTA_ZGLOSZENIA_RODO_STROIK.docx

Agata Jastrzębska
Sylwia Jankowska

Z wielką radością pragniemy poinformować, że nasza szkoła wzbogaciła się o nową przestrzeń ,która ma na celu promowanie zdrowego trybu życia i aktywności fizycznej. Powstała nowa salka do ćwiczeń dla dzieci, która jest miejscem inspiracji i radości  dla naszych  podopiecznych.

Pomieszczenie zostało podzielone na dwie części. Część pierwsza służy do prowadzenia zajęć gimnastycznych, fitnessu i rewalidacji. Wyposażenie zawiera: dyski sensoryczne, dyski równoważne, taśmy do ćwiczeń, piłeczki do masażu, bosu-ball, klocki do układania toru i platformy do ćwiczeń równoważnych, drabinkę z ławką skośną, podesty do wskakiwania, stepy i zjeżdżalnię dla najmłodszych. Wiszący na ścianie telewizor, posłuży do sprawniejszego i ciekawszego prowadzenia zajęć fitness i aerobiku, poprzez odtwarzane na nim filmiki z ćwiczeniami .

Druga część sali przeznaczona jest do ćwiczeń siłowych dla naszych starszych uczniów. Znajdują się w niej : plastikowe hantle, worki węgierskie oraz atlas siłowy z podestem do kształtowania mięśni grzbietu wyciągiem górnym i dolnym, rączkami do dipów, ławeczki do wyciskania, ławeczki do brzuszków , drążka do podciągania, maszyny do rozpiętek, kółka obrotowego do kształtowania mięśni brzucha, obciążenia, ławeczki skośnej, maszyną do ćwiczenia mięśni nóg na leżąco i siedząco.

Jesteśmy przekonani, że ta inwestycja nie tylko przyczyni się do poprawy zdrowia fizycznego naszych uczniów, ale także będzie miała pozytywny wpływ na ich samopoczucie i ogólny rozwój.

16 lutego bieżącego roku w stolicy naszego województwa odbył się finał Wojewódzkiego Konkursu Języka Polskiego organizowanego przez Podlaskiego Kuratora Oświaty.

Z dumą informujemy,  że w wąskim gronie laureatów znalazła się uczennica naszej szkoły Monika Jałbrzykowska z klasy 8 a – podopieczna polonisty p. Joanny Wiśniewskiej.

Warto przypomnieć, że Wojewódzkie Konkursy Przedmiotowe są trzyetapowe. Aby dostać się do finału, należy uzyskać 90 % punktów w etapie szkolnym, a następnie tyle samo - w etapie rejonowym. Tytuł Laureata otrzymuje dopiero osoba, która  zdobędzie 90 % punktów w etapie wojewódzkim.

W tegorocznej edycji konkursu do etapu finałowego zakwalifikowało się 18 uczniów ze wszystkich szkół województwa podlaskiego. Natomiast tytuł Laureata uzyskało tylko 7 z nich.

Konkursy te nie należą do łatwych. Przygotowanie się do nich wymaga dużo pracy, samodyscypliny, a przede wszystkim chęci i pasji. Monika może pochwalić się tym wszystkim. Bardzo jej gratulujemy i życzymy podobnych sukcesów w przyszłości.

Wszystkich uczniów naszej szkoły zachęcamy do wzięcia udziału w kolejnych edycjach wojewódzkich konkursów przedmiotowych.

Joanna Wiśniewska

Z przyjemnością pragniemy poinformować, iż V edycja rodzinnego konkursu literacko-plastycznego ,,Rymowanka dla Bałwanka" została rozstrzygnięta.

* Uczestnicy konkursu mieli za zadanie napisać krótką rymowankę oraz wykonać własnoręcznie ilustracje o tematyce zimowej.

* Na konkurs wpłynęły 34 prace z łomżyńskich przedszkoli oraz oddziałów przedszkolnych. Jury miało nie lada wyzwanie spośród wszystkich uczestników wyłonić zwycięzców. Wszystkie prace były wykonane na wysokim poziomie.

Dominowała wśród nich oryginalność oraz pomysłowość.

 

* Komisja konkursowa oceniła prace i przyznała następujące miejsca:

I miejsce- Natalia Baczewska - Szkoła Podstawowa nr 9 w Łomży

II miejsce- Aleksandra Skrodzka - Szkoła Podstawowa nr 4 im. Generała Władysława Andersa w Łomży

III miejsce- Agata Karwowska Szkoła Podstawowa Nr 10 w Łomży

 * Dodatkowo wyróżniono trzy prace:

- wyróżnienie: Amelia Baczewska Publiczne Przedszkole nr 5 w Łomży

- wyróżnienie: Oliwia Szczech Szkoła Podstawowa nr 9 w Łomży

- wyróżnienie: Emilia Chojnowska Publiczne Przedszkole nr 5 w Łomży

 Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom!!

 

* Nagrody oraz dyplomy za udział zostaną dostarczone do Placówek.

Nagrody dla zwycięzców dofinansowane zostały przez Radę Rodziców Szkoły Podstawowej nr 4 im. Generała Władysława Andersa w Łomży. Serdecznie dziękujemy za wsparcie.

 

Tekst: Katarzyna Wilczewska, Sylwia Jankowska, Katarzyna Dardzińska.

Z wielką radością pragniemy poinformować, że nasza szkoła wzbogaciła się o nową przestrzeń ,która ma na celu promowanie zdrowego trybu życia i aktywności fizycznej. Powstała nowa salka do ćwiczeń dla dzieci, która jest miejscem inspiracji i radości  dla naszych  podopiecznych.

Pomieszczenie zostało podzielone na dwie części. Część pierwsza służy do prowadzenia zajęć gimnastycznych, fitnessu i rewalidacji. Wyposażenie zawiera: dyski sensoryczne, dyski równoważne, taśmy do ćwiczeń, piłeczki do masażu, bosu-ball, klocki do układania toru i platformy do ćwiczeń równoważnych, drabinkę z ławką skośną, podesty do wskakiwania, stepy i zjeżdżalnię dla najmłodszych. Wiszący na ścianie telewizor, posłuży do sprawniejszego i ciekawszego prowadzenia zajęć fitness i aerobiku, poprzez odtwarzane na nim filmiki z ćwiczeniami .

Druga część sali przeznaczona jest do ćwiczeń siłowych dla naszych starszych uczniów. Znajdują się w niej : plastikowe hantle, worki węgierskie oraz atlas siłowy z podestem do kształtowania mięśni grzbietu wyciągiem górnym i dolnym, rączkami do dipów, ławeczki do wyciskania, ławeczki do brzuszków , drążka do podciągania, maszyny do rozpiętek, kółka obrotowego do kształtowania mięśni brzucha, obciążenia,  ławeczki skośnej, maszyną do ćwiczenia mięśni nóg na leżąco i siedząco.

 

Jesteśmy przekonani, że ta inwestycja nie tylko przyczyni się do poprawy zdrowia fizycznego naszych uczniów, ale także będzie miała pozytywny wpływ na ich samopoczucie i ogólny rozwój.

Serdecznie zapraszamy przyszłych pierwszoklasistów i przedszkolaków oraz ich rodziców 28.02.24 r. w godzinach 17:00-19:00. Zapewniamy wiele atrakcji: pokazy, zabawy, prezentacje!

 

Do zobaczenia na Kierzkowej 7!

   Szanowni  Rodzice! Odpowiadając na  Państwa  potrzeby oferujemy  dzieciom  naukę   i wychowanie  przez sport.   Już od  26 lutego2024r.   prowadzimy nabór  do klasy  pierwszej sportowej  o profilu ogólnorozwojowym: chłopcy –piłka nożna, dziewczęta – koszykówka.

Zajęcia sportowe są niezwykle ważne podczas nauki szkolnej.  Wpływają  na poprawę stanu zdrowia oraz stymulują  rozwój intelektualny tworząc zdrową równowagę  między  rozwojem fizycznym  a umysłowym. Regularne ćwiczenia fizyczne poprawiają  koncentrację uwagi, zdolności organizacyjne i umiejętność pracy w grupie. Uczą też systematyczności  oraz dyscypliny.

Zgodnie z harmonogramem naboru  na rok szkolny 2024/25  wnioski  do klasy  sportowej należy składać od dnia 26 .02 do 4. 03.2024r.( przez e-nabór lub wypełnienie wniosku w wersji papierowej w sekretariacie ).   Testy sprawnościowe odbędą  się w dniach 5-7 marca.

Jesteśmy dla Was, zapraszamy na Dzień Otwarty Szkoły - 28 lutego, godz. 17.00.

Tekst: Bożena Wykowska

 

Dinozaury to stworzenia, które od dawna niezwykle fascynują szczególnie najmłodszych. Nie tylko zaskakują swoim wyglądem i wielkością, ale też kryją wiele tajemnic.

26 lutego oddziały przedszkolne obchodziły Dzień Dinozaura. Dzieci poznały historię dinozaurów, dowiedziały się kiedy żyły, czym się żywiły i jak wyglądały. Rozmawialiśmy na temat pracy paleontologa, na koniec każda grupa wykonała pracę plastyczną.

Dzień Dinozaura upłynął wszystkim w miłej radosnej atmosferze.

 

Katarzyna Dardzińska

Pierwsze półrocze roku szkolnego 2023/2024 już za nami, a w ostatni poniedziałek 19 lutego odbył się apel podsumowujący osiągnięcia uczniów klas 4-8 z naszej szkoły. Zarówno całe klasy, jak i poszczególni uczniowie wyróżniający się w nauce, w 100%-owej frekwencji, czytelnictwie, czy w licznych konkursach przedmiotowych i sportowych, indywidualnych i grupowych zostali zaprezentowani całej społeczności szkolnej i docenieni oklaskami i słodkim upominkiem (ufundowanym przez Radę Rodziców).

Gratulujemy wszystkim uczniom, którzy w poniedziałek wystąpili w trakcie apelu i życzymy, aby w drugim semestrze ich zapał do pracy nie ostygł. Tych zaś, którzy nie zostali nawet raz wywołani w trakcie apelu, zachęcamy do pracy, aby pod koniec roku liczba wyróżnianych uczniów i lista osiągniętych sukcesów była jeszcze dłuższa.

Od poniedziałku w naszej szkole odbywa się akcja EkoWalentynek. Dziękujemy wszystkim za tak duże zaangażowanie :) Kartony są już pełne a my nie odpuszczamy!! Do końca tygodnia można przynosić baterię do sali 48, a w zamian otrzymacie słodki upominek :)

 

Pokażmy jak kochamy naszą planetę!!! #EkoWalentynki

 

Dnia 14 lutego 2024 roku uczniowie klas: I a i I c udali się do Filharmonii Kameralnej im. Witolda Lutosławskiego. Tam obejrzeli spektakl pt. „Bardzo mądre bajki”. Dobro, miłość, wdzięczności, tolerancja i przyjaźń były motywami przewodnimi spektaklu. Dzieci bardzo żywiołowo reagowały na muzykę, efekty świetlne oraz grę aktorów, którzy perfekcyjnie oddali uczucia i emocje swoich bohaterów. Przedstawienie bardzo podobało się uczniom ze względu na walory artystyczne i ponadczasowe treści.

Tekst: Małgorzata Juchimowicz

Zdjęcia: Sylwia Domian, Magdalena Jemielity

Tradycyjnie w naszej szkole obchodzono Walentynki - święto nie tylko dla zakochanych. To dzień dobrych uczuć, miłości, radości, życzliwości i szacunku do innych. W tym dniu uczniowie SP4 wzięli udział w walentynkowej poczcie. Obdarowali miłymi słowami, gestami osoby bliskie sercu. Walentynki wysyłali uczniowie klas młodszych, rownież starsi uczniowie chętnie włączyli się do zabawy. Skrzynki walentynkowe w świetlicy i bibliotece szkolnej pękały w szwach. Rozdano mnóstwo listów, a w bibliotece czekała wyjątkowa wystawa „Przez książkę do serca”.

Walentyki – dzień dobrych uczuć w szkole cieszył się ogromnym powodzeniem.

Tekst B. Wadowska

Zdjęcia B. Wadowska, E. Chełchowska

Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 4 imienia Generała Władysława Andersa w Łomży oraz organizatorzy konkursu zapraszają uczniów klas IV-VIII do udziału w konkursie plastycznym pod hasłem :

„ Mój przyjaciel z niepełnosprawnością

 

​​​​​​​

Celem konkursu jest przedstawienie integracji osób pełnosprawnych z osobami niepełnosprawnymi.

Finał konkursu odbędzie się w marcu 2024 roku (szczegółowe informacje zostaną zamieszczone na stronie internetowej szkoły).

Na laureatów czekają dyplomy i nagrody rzeczowe. Szczegółowe informacje zawiera regulamin konkursu.

Wszystkim uczestnikom życzymy powodzenia. ​​​​​​​

​​​​​​​

Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 4

Imienia Generała Władysława Andersa w Łomży

mgr Marcin Piotrowski

​​​​​​​

Organizatorzy konkursu:

Magdalena Skrodzka

Żaneta Konopka

Małgorzata Mieczkowska

Regulamin

konkursu plastycznego pod hasłem :

„ Mój przyjaciel z niepełnosprawnością ”

 

Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa Nr 4 imienia Generała Władysława Andersa w Łomży. Za organizację i przebieg konkursu odpowiedzialni są nauczyciele – p. M. Skrodzka , p. Ż. Konopka i p. M. Mieczkowska

 

Celem konkursu jest:

- integracja osób pełnosprawnych z niepełnosprawnymi
- kształtowanie wrażliwości na potrzeby osób niepełnosprawnych

- rozwijanie wyobraźni , pomysłowości i aktywności twórczej uczniów

- promowanie pozytywnych postaw wobec osób niepełnosprawnych

1. Uczestnicy konkursu : W konkursie biorą udział chętni uczniowie z klas IV-VIII ze Szkoły Podstawowej Nr 4 imienia Generała Władysława Andersa w Łomży. Każdy uczestnik może zgłosić tylko jedną pracę

2. Termin i miejsce składania prac : Podpisane z tyłu prace konkursowe wraz z kartą zgłoszenia należy składać do 20.03.2023 do sali numer 43.

3. Wymagania techniczne: Format A4 lub A3, dowolna technika, bez materiałów sypkich

4. Kryteria oceny : Oceny prac dokona komisja powołana przez organizatorów konkursu.

- zgodność pracy z tematem konkursu,

- samodzielność wykonania pracy,

- pomysłowość oraz wykorzystanie różnych technik plastycznych.

5.Prace nie spełniające wymogów organizatora oraz dostarczone po terminie zostaną wykluczone z konkursu.

6. Po zakończeniu konkursu prace plastyczne będą wywieszone na wystawie, następnie zostaną zwrócone autorom. Można je będzie odebrać w sekretariacie szkoły.

 

Rozstrzygnięcie i ogłoszenie wyników konkursu nastąpi w marcu 2024 r. Wyniki zostaną opublikowane na stronie internetowej oraz na profilu Facebook szkoły.

Laureaci dostaną nagrody rzeczowe.

 

Przepisy ogólne :

- uczestnicy konkursu zgłaszający swoje prace do konkursu, jednoznacznie wyrażają zgodę na przetwarzanie przez organizatora swoich danych osobowych wyłącznie na potrzeby konkursu w zakresie koniecznym do prawidłowego jego przeprowadzenia

- złożenie prac jest jednoznaczne z akceptacją warunków regulaminu konkursu, włącznie ze zgodą na publikowanie prac

- organizator konkursu zastrzega sobie prawo do przedłużenia lub odwołania konkursu w przypadku zaistnienia okoliczności od niego niezależnych

 

Zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie! 

Klasa 7c wzięła udział w koncercie łomżyńskiej filharmonii pt. „Pożegnanie karnawału” . Poza łomżyńskimi artystami wziął w niej też m.in. udział tenor Wiesław Ochman (dziadek znanego z Eurowizji 2022 – Krystiana Ochmana). A po takim kulturalnym wydarzeniu był jeszcze czas na spacer po łomżyńskim Starym Rynku i małe „co nieco”. W końcu świętowaliśmy TŁUSTY CZWARTEK!

Dorota Flaga

Klasa ósma poznaje elektryczność w praktyce – tym razem żarówki, które raz świecą, a raz nie. Tak to z prądem… różnie bywa. Ale od dziś dla naszych ósmoklasistów łączenie szeregowe lub równoległe już nie jest (mam nadzieję) czarną magią, ale logiczną oczywistością praw fizycznych:).

Dorota Flaga

14 lutego obchodziliśmy w oddziałach przedszkolnych Walentynki.  Dzień przepełniony był atrakcjami oraz pogadankami na temat znaczenia miłości i przyjaźni w naszym życiu.

 

Przedszkolaki wzięły udział w różnych zabawach związanych z Walentynkami, m.in.: rozwiązywały zagadki dotyczące bohaterów bajek. Poznały także tradycje walentynkowe, dowiedziały się jak ważne jest okazywanie uczuć przyjaźni i sympatii. Wyklejały, rysowały i kolorowały serduszka, wykonywały  prace plastyczne, by następnie wręczyć je jako walentynkę swoim kolegom i koleżankom. Nie zabrakło również wspólnych tańców przy dźwiękach najpiękniejszych miłosnych piosenek.

 

Dzień upłynął nam wszystkim w bardzo miłej atmosferze!

 

Katarzyna Dardzińska

Katarzyna Wilczewska

Od 15 lat w lutym organizowana jest akcja #EkoWalentynki. Wielu partnerów w całej Polsce, ponad milion zebranych zużytych baterii. W tym roku kolejne szkoły, przedszkola i organizacje społeczne dołączają do akcji!

Jak wygląda zbiórka i recykling baterii i elektroodpadów?

Dotychczas w Polsce osiągnięto 45% poziom zbiórki baterii i akumulatorów (zebrano ok 67 tys. ton!). Zdecydowana większość wprowadzanych na rynek baterii i akumulatorów to baterie przemysłowe i

samochodowe. Osiągnięto także wymagany 60% poziom zbiórki elektrośmieci (ok. 420 tys. ton). Minimalne poziomy zbierania dla elektroodpadów zgodnie z prawem wzrastają każdego roku. W tym roku wymaganie to ponownie rośnie o 5 punktów procentowych i minimalny poziom zbierania wynosić będzie 65% średniorocznej masy wprowadzonej na rynek. Poziomy zbierania dla baterii na razie pozostają bez zmian. Ważnym elementem pozwalającym na osiąganie rosnących poziomów zbierania jest właściwe i wystarczające finansowanie. Od 2005 roku w Polsce działa system rozszerzonej odpowiedzialności producenta (ROP) oparty o organizacje odzysku, które w imieniu podmiotów wprowadzających nowy

sprzęt na rynek, realizują obowiązki w zakresie organizowania systemu zbierania i recyklingu elektroodpadów. Organizacje działające na polskim rynku, w tym ELECTRO-SYSTEM i ERP Polska przeznaczyły już na ten cel ponad miliard złotych i z roku na rok ich wydatki są wyższe. ROP w obszarze baterii realizowany jest z kolei przez tzw. podmioty pośredniczące, działające na podobnych zasadach jak organizacje odzysku. REMONDIS Electrorecycling oraz ERP Polska od wielu lat realizują obowiązki także w tum zakresie.

Zwiększenie zbiórki i recyklingu wymaga ciągłej edukacji ekologicznej społeczeństwa. To także zadanie organizacji odzysku i podmiotów pośredniczących. Partnerzy projektu EkoWalentynki na działania edukacyjne wydają rocznie blisko 2 miliony złotych. Ważne jest również, aby obok edukacji, konsumenci mieli możliwość łatwego pozbycia się niepotrzebnych urządzeń na różne, dopasowane do ich potrzeb sposoby.

Większość sklepów handlujących sprzętem ma obowiązek nieodpłatnego przyjęcia zużytego sprzętu od klienta w miejscu dostawy. Przy zakupie nowego akumulatora trzeba oddać stary lub zapłacić kaucję na utylizację. W tego typu placówkach można też zostawić zużyty sprzęt bez związku z zakupem nowego. Coraz ważniejszą rolę spełniają również punkty selektywnego zbierania odpadów komunalnych, tzw. PSZOKi. Mieszkańcy mogą bezpłatnie zostawiać swoje m.in. elektroodpady oraz zużyte baterie. Funkcjonują równie projekty nieodpłatnych odbiorów bezpośrednio z domu. Przykładem takich działań jest projekt DECYDUJESZ.PL prowadzony przez REMONDIS Electrorecycling i ELECTRO-SYSTEM, w ramach którego zapewniany jest nieodpłatny odbiór wielkogabarytowych urządzeń typu pralki czy lodówki.

Partnerami obchodów „EkoWalentynek” w Polsce są: REMONDIS Electrorecycling Sp. z o.o., Electro-System Organizacja Odzysku i Europejska Platforma Recyklingu - firmy, dzięki którym każdego roku wzrasta w Polsce poziom odzysku i recyklingu zużytych baterii oraz elektroodpadów.

https://www.remondis-electro.pl/

https://www.electro-system.pl/

https://erp-recycling.org/pl-pl/

Pomysłodawcą i koordynatorem akcji #EkoWalentynki w Polsce jest Dominik Dobrowolski, dominik@cycling-recycling.eu tel. 697092978

Opiekunowie akcji: Małgorzata Juchimowicz, Sylwia Domian

 

Marzenia się spełniają….i nie jest to tylko często powtarzany slogan, ale fakt- niepodważalny i mocny! Inspirują i dodają siły, by spełniać najbardziej śmiałe cele. Podobno przyszłość należy do tych, którzy wierzą w piękno swoich marzeń.  Nasza społeczność szkolna miała takich marzeń mnóstwo… jednym z nich niewątpliwie była budowa profesjonalnej hali sportowej, która umożliwiłaby dalszy sportowy rozwój naszych uczniów, poszerzanie ich horyzontów, rozwijanie talentów i pasji. Hali, która swą infrastrukturą wspomogłaby funkcjonowanie naszej szkoły. Mamy świadomość, że marzenia się spełniają, ale nigdy tym, którzy tylko marzą więc postanowiliśmy działać! Nasza szkoła i jej społeczność na czele z dyrekcją, nauczycielami, pracownikami, a także uczniami i rodzicami udowodniła, że może liczyć na nieoszacowaną pomoc ze strony ludzi, którym jej los nie jest obojętny. Którzy potraktowali tę sprawę jako priorytet. SP 4 już niebawem będzie mogła poszczycić się profesjonalną halą sportową, która w znacznym stopniu polepszy komfort pracy zarówno uczniów jak i nauczycieli. Doskonale wiemy, że praca w dobrych warunkach daje jeszcze więcej możliwości. Wyrażamy ogromną wdzięczność Panu Prezydentowi Miasta Łomży Mariuszowi Chrzanowskiemu, a także zaangażowanym  w ten projekt Radnym Rady Miejskiej w Łomży na czele z Panem Arturem Nadolnym, który zawsze wspiera naszą szkołę . Dziękujemy, że zawsze możemy liczyć na wsparcie. Nasza szkoła jest przykładem na to, że małymi kroczkami i przy wsparciu wielkodusznych ludzi można dotrzeć naprawdę daleko….Obecnie, wspomniana wyżej inwestycja jest na etapie opracowywania dokumentacji potrzebnej do jej budowy. W środę 7 lutego Pan Prezydent Mariusz Chrzanowski gościł w naszej szkole i osobiście rozmawiał z przedstawicielami projektanta. Przedstawił także oczekiwania naszej społeczności dotyczące tego obiektu. Z ogromną niecierpliwością czekamy, aż ruszą prace , które będą zwieńczeniem naszej wizji dotyczącej hali sportowej. Zapowiada się na świetny i bardzo ambitny projekt! Nie możemy się doczekać!

 

Tekst: Anna Gromadzka