Bajkowa podróż do krainy wartości i dziecięcej wyobraźni
w I semestrze roku szkolnego 2019/2020
Dzieci wraz z nauczycielkami oddziałów przedszkolnych 0a, 0b, 0c w Szkole Podstawowej Nr 4 im. Generała Władysława Andersa w Łomży zrealizowały następujące zadania z poszczególnych modułów:
Moduł I „Szanuję drugiego człowieka” (październik 2019 r.):
- „Pomocnicy Kopciuszka”- zorganizowanie quizu wewnątrzprzedszkolnego.
- „Zaczarowana dynia” – zorganizowanie wystawy prac na najciekawszą karocę z dyni.
- „W naszej sali w czterech kątach każdy sam po sobie sprząta” – zorganizowania Dnia Czyścioszka (generalne sprzątanie sali przedszkolnej przez przedszkolaków).
- Dodatkowo został wystawiony teatrzyk sylwet do bajki „Kopciuszek” oraz odbył się cały blok tematyczny pod tytułem: „Bajki, baśnie, bajeczki”.
Moduł II „Kto to jest Przyjaciel?” (listopad 2019 r.):
- „Kto to jest przyjaciel?”- rozmowa na temat utworu literackiego: bohaterowie, ich zachowanie, stosunek emocjonalny dziecka do postaci utworu, wyodrębnienie zdarzeń oraz określenie miejsca; nastrój w utworze: radość, smutek, elementy humorystyczne, morał, wnioski, wyjaśnienie znaczenia słowa PRZYJACIEL.
- „Kwiat przyjaźni” – wykonanie grupowej pracy plastycznej (każdy płatek oznacza cechy dobrego przyjaciela – np. lojalność, szczerość, życzliwość).
- „Moja Pani - moim Przyjacielem” – rozwiązywanie zagadek, ułożonych przez nauczyciela, na temat dzieci z grupy, z szczególnym wyodrębnieniem pozytywnych cech każdego przedszkolaka.
Moduł III „Czy inny znaczy gorszy” (grudzień 2019 r.)
- „Czy inny znaczy gorszy?”- zajęcie tematyczne: próba odpowiedzi na pytanie; wyjaśnienie pojęć tolerancja, akceptacja na podstawie bajki „Brzydkie kaczątko” H.CH. Andersena.
- „Taniec łabędzi” – nauka prostego układu tanecznego.
- „Wszystkie dzieci nasze są” – zabawa muzyczna na podstawie piosenki Majki Jeżowskiej „Kolorowe dzieci” – próba ekspresji wrażeń poprzez ruch, taniec, muzykę dzieci z różnych kontynentów.
Moduł IV "Jesteśmy Razem, pomagamy sobie Wzajemnie" - różne rodzaje niepełnosprawności” (styczeń 2020 r.)
- „Niespodzianka”- przygotowanie niespodzianki dla chorego kolegi-koleżanki. Wysłanie laurki do fundacji „Gdy liczy się czas”.
- „Budujemy ciszę” – zajęcie tematyczne o ludziach słabosłyszących. Nauka piosenki „Budujemy ciszę”.
- Dodatkowo nawiązanie współpracy z Kołem Terenowym i Terenowym Ośrodkiem Rehabilitacji i Wsparcia Społecznego niesłyszących. W ramach, którego dzieci wystawiły przedstawienie pod tytułem „Boże Narodzenie w leśnej stajence” Było one w całości tłumaczone w języku migowym. Na kolejnym spotkaniu dzieci uczyły się kilku słów w języku migowym.
Tekst i zdjęcia: Katarzyna Karpińska