Bardzo miło nam poinformować, że ponownie otrzymaliśmy wsparcie finansowe w ramach programu wieloletniego – „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa  2.0 na lata 2021 -2025” Priorytet 3, kierunek interwencji 3.1 i 3.2 na:

- zakup nowości wydawniczych do placówek wychowania przedszkolnego

- zakup nowości wydawniczych oraz elementów wyposażenia biblioteki szkolnej

- realizację działań promujących czytelnictwo.

Łącznie otrzymaliśmy 18 750 zł.

W związku z tym zapraszamy naszych czytelników do udziału w sondzie na temat "Jakie książki powinny znaleźć się w zbiorach biblioteki szkolnej?". Propozycje można zgłaszać w bibliotece lub przesłać przez konto ucznia lub czytelnika.

Czekamy na Wasze propozycje!

 

Beata Wadowska, Ewa Chełchowska

Z okazji zbliżającego się Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, który obchodzimy zawsze 2 kwietnia, zapraszamy  chętne  dzieci z klas 1-3 do wzięcia udziału w konkursie plastycznym  pod hasłem : „ZROZUMIEĆ AUTYZM”.

Celem konkursu jest kształtowanie tolerancyjnych postaw, pogłębianie i promowanie wiedzy na temat zaburzeń ze spektrum autyzmu, propagowanie idei integracji, rozbudzanie i rozwijanie wrażliwości estetycznej oraz zdolności i umiejętności artystycznych dzieci.

Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest wykonanie pracy plastycznej wyrażającej tytuł konkursu.

Format pracy: A4 i większe, technika dowolna ( rysunek farbami, kredką, ołówkiem itp.)

Termin i miejsce składania prac: do 31.03.2025r. sale 47 i 48

Finał konkursu odbędzie się w kwietniu 2025 roku (szczegółowe informacje zostaną zamieszczone na stronie internetowej szkoły).

Na laureatów czekają dyplomy i nagrody rzeczowe. Szczegółowe informacje  zawiera regulamin konkursu.

Zapraszamy do udziału w konkursie!

 

Organizatorzy konkursu:

Monika Szczepkowska

Sylwia Domian

Żaneta Konopka

 

Róża cierpi na duplikację chromosomu 14; ubytek przegrody międzyprzedsionkowej; wcześniactwo; hipotrofię; wiotkość krtani; opóźniony rozwój psychomotoryczny; retinoptię

W naszej szkole duży nacisk kładziemy na bezpieczeństwo uczniów oraz edukację z nią związaną. To w jej ramach w czwartek 13 marca odbyło się spotkanie z przedstawicielami Policji z Komendy Miejskiej Policji w Łomży, w którym uczestniczyła klasa Va i VIIc. Celem spotkania było omówienie i przypomnienie przepisów korzystania z hulajnóg elektrycznych, aby jazda była bezpieczna dla uczniów oraz pieszych. Poruszono kwestię odpowiedzialności karnej dla osób nieletnich.  Uświadomiono uczniom konsekwencje łamania przepisów dotyczących korzystania z hulajnóg dla osób nieletnich – uczniów, a także dla ich rodziców/opiekunów prawnych.

Wierzymy, że zdobyta wiedza teoretyczna znajdzie zastosowanie w codziennej drodze do szkoły.

Serdecznie dziękujemy za spotkanie.

Pedagog szkolny

Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 4 im. Generała Władysława Andersa w Łomży oraz organizatorzy konkursu serdecznie zapraszają do wzięcia udziału w międzyszkolnym konkursie literackim:  „Wszyscy jesteśmy tacy sami” – integracja w oczach dzieci, adresowanego do uczniów klas IV-VIII łomżyńskich szkół podstawowych. Przedmiotem konkursu jest samodzielne napisanie wiersza na powyższy temat. Szczegółowe informacje zawiera regulamin konkursu. 

Zgłoszenia przyjmujemy do  7 kwietnia 2025 roku.

Zapraszamy do udziału w konkursie!

 

Dyrektor SP nr 4 im. Generała Władysława Andersa w Łomży

Organizatorzy:

               Małgorzata Mieczkowska

Emilia Samluk

Z radością informujemy o rozstrzygnięciu konkursu plastycznego pt. „Sławne osoby z niepełnosprawnością”, który cieszył się ogromnym zainteresowaniem wśród uczniów naszej szkoły.

Konkurs miał na celu przybliżenie postaci osób z niepełnosprawnością, które osiągnęły sukcesy w różnych dziedzinach życia, oraz rozwijanie kreatywności i wrażliwości artystycznej uczestników.

Po dokładnym przeglądzie wszystkich prac, jury wyłoniło zwycięzców, którzy wykazali się wyjątkową pomysłowością, starannością i talentem plastycznym. Po długich naradach udało się wyłonić laureatów:

 

I miejsce- Klaudia Korzeniecka kl. VIIC

II miejsce- Oliwia Samluk kl.VIB

III  miejsce-Amelia Dąbkowska kl.VIIA

Wyróżnienia:

Lena Murawska kl.VA

Kinga Więcek kl.VIIA

 

Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział w konkursie i zachęcamy do rozwijania swoich talentów plastycznych. Gratulujemy zwycięzcom.

Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców  za ufundowanie nagród w konkursie.

 

Organizatorzy:

Małgorzata Mieczkowska

Magdalena Skrodzka

 

 

Tekst:

Małgorzata Mieczkowska

27 lutego, w tłusty czwartek, odbył się wyjątkowy Bal Karnawałowy dla uczniów klas 4-8 naszej szkoły. W tym dniu dzieci miały okazję bawić się w radosnej, karnawałowej atmosferze. Uczniowie przyszli przepięknie i pomysłowo przebrani, prezentując niesamowite kostiumy, które zrobiły ogromne wrażenie na wszystkich obecnych.

Podczas balu zorganizowano konkurs na najlepszy strój karnawałowy, w którym wyłoniono  czworo zwycięzców. Dzieci, które wyróżniły się swoimi kreatywnymi strojami, zostały nagrodzone za wspaniałe pomysły i staranność w przygotowaniu swoich kostiumów.

W trakcie zabawy, w przerwach od tańca, uczniowie mieli okazję poczęstować się smakołykami, które zostały przygotowane specjalnie na tę okazję. W salach, czekały na dzieci różnorodne przekąski, ciasta, napoje oraz owoce. Poczęstunek był prawdziwą przyjemnością, a słodkie smakołyki dodały balowi jeszcze większego uroku i sprawiły, że uczniowie mogli zrelaksować się i nabrać energii do dalszej zabawy.

Na parkiecie dzieci bawiły się przy muzyce, tańcząc i ciesząc się chwilą. Jednym z najpiękniejszych momentów tego wieczoru była wspólna zabawa przy tańcu ludowym- Belgijce, która zintegrowała całą społeczność szkolną. Radość, uśmiechy i wspólne tańce sprawiły, że Bal Karnawałowy będzie niezapomnianym wydarzeniem.

Organizatorzy:

Małgorzata Mieczkowska

Emilia Samluk

Ewa Siwik

Andrzej Piotrowski

Pierwsze półrocze roku szkolnego 2024/2025 już za nami, a w ostatni piątek 21 lutego odbył się apel podsumowujący osiągnięcia uczniów klas 4-8 z naszej szkoły. Zarówno całe klasy, jak i poszczególni uczniowie wyróżniający się w nauce, w 100%-owej frekwencji, czytelnictwie, czy w licznych konkursach przedmiotowych i sportowych, indywidualnych czy grupowych zostali zaprezentowani całej społeczności szkolnej i docenieni oklaskami i słodkim upominkiem (ufundowanym przez Radę Rodziców). Całość umilały śpiewy naszych utalentowanych muzycznie uczennic i podkład muzyczny rewelacyjnie grany na keyboardzie przez Alexa z klasy 7c.

Gratulujemy wszystkim uczniom, którzy w piątek wystąpili w trakcie apelu i życzymy, aby w drugim semestrze ich zapał do pracy nie ostygł. Tych zaś, którzy nie zostali nawet raz wywołani w trakcie apelu, zachęcamy do pracy, aby pod koniec roku liczba wyróżnianych uczniów i lista osiągniętych sukcesów była jeszcze dłuższa.

Karnawał, to czas uczt i zabaw. Ostatni czwartek karnawału, zwany jest Tłustym Czwartkiem. Najważniejszym akcentem w tym dniu są oczywiście pączki tak też było w Oddziałach Przedszkolnych  Dzieci poznały genezę tego święta oraz tradycje z nim związane. Obejrzały filmy edukacyjne o tradycjach tłustego czwartku oraz sposobie przyrządzania pączków. Odbyły sią różnorodne zabawy.  Zgodnie z tradycją, która mówi, że każdy w tym dniu powinien zjeść chociaż jednego pączka, również nasze przedszkolaki  tego dnia konsumowały na podwieczorek słodkie pączki. Było pyyyyszzznie .

Tekst: Agata Jastrzębska, Sylwia Jankowska

 

"Dawno temu na świecie

żyły wielkie zwierzęta.

Nikogo nie znajdziecie,

kto mógłby je pamiętać."

 Dinozaury to stworzenia, które od dawna niezwykle fascynują szczególnie najmłodszych. Nie tylko zaskakują swoim wyglądem i wielkością, ale też kryją wiele tajemnic. 26 lutego dzieci z Oddziałów Przedszkolnych spędziły cudowny dzień w fascynującym świecie dinozaurów, ponieważ tego dnia przypada nietypowe święto – Dzień Dinozaura  Z tej okazji odbyły niezwykłą podróż do świata prehistorycznych gadów. Dzieci obejrzały ciekawe filmy edukacyjne, z których dowiedziały się, jak żyły dinozaury, jak wyginęły i kim jest paleontolog, uczestniczyły w licznych zabawach. Podsumowaniem dnia były prace plastyczne przedstawiające dinozaury i prehistoryczny świat.

Tekst: Agata Jastrzębska, Sylwia Jankowska

Są puszyste, mięciutkie, mruczą, miauczą, łaszą się. Są rasowce, salonowce, dachowce, bywają też bezdomne. Kto? Oczywiście koty.
W środę, 17 lutego dzieci z  Oddziałów Przedszkolnych obchodziły nietypowe święto – Światowy Dzień Kota. Dzieci z zainteresowaniem oglądały film edukacyjny o  tych tajemniczych zwierzętach, zapoznały się z kocimi obyczajami oraz sposobem pielęgnacji i opieki jakiej wymagają.  Na zakończenie dzieci wykonały prace plastyczne z kotkiem w roli głównej. To był iście koci dzień. Podczas tych zabaw nie zapomnieliśmy jednak, że jednym z najważniejszych celów tego święta było podkreślenie znaczenia roli kotów w życiu człowieka oraz uwrażliwienie na los porzuconych i bezdomnych zwierząt.

 

Dziś są walentynki! Dla chłopca i dziewczynki! Wszyscy sobie ślą serduszka.14 luty był dla wszystkich naszych przedszkolaków prawdziwym dniem miłości, przyjaźni i miłych uczuć. Zanim jednak świętowaliśmy Walentynki w naszym przedszkolu, dzieci z grupy 0A i z grupy 0B odwiedziły Miejską Bibliotekę Publiczną w Łomży - Oddział dla Dzieci. Tam odbyły się zajęcia o tematyce „Opowieści prosto z serca”. Dzieci omówiły także znaczenie takich słów jak miłość, przyjaźń i szacunek. Wykazały się ogromną wiedzą i pomysłowością. Każde dziecko wykonało serduszko oplatane włóczką , oczywiście w kolorze czerwonym, które mogło wziąć z sobą i podarować swoim bliskim. Wszyskie serduszka były piękne, dzieci wykazały się dużą kreatywnością i starannością. Natomiast w Walentynki w naszym odziale przedszkolnym dominował kolor czerwony. Dzieci poznały legendę związaną ze świętym Walentym – słynnym patronem tego wyjątkowego święta. Historia „Walentynek” wywarła na dzieciach duże wrażenie i zachęciła je do udziału w kolejnych zabawach. Przedszkolaki wzięły udział w różnych zabawach związanych z „Walentynkami”, miedzy innymi: szukały drugiej połówki serduszek z literkami, odgadywały zagadki słowne i tworzyły własne kartki walentynkowe. Nie zabrakło oczywiście sercowych kolorowanek, wspólnych tańców i spontanicznych emocji. Ponadto dzieci stworzyły drzewko miłości i przyjaźni, na którym każde dziecko przyczepilo serduszko ze swoim imieniem. Drzewko przyozdobione sercami w kolorze czerwonym oraz piękne i pomysłowe, wykonane różnymi technikami, prace plastyczne zdobiły nasz oddział przedszkolny. Z pewnością był to dzień pełen miłych wrażeń oraz pięknych gestów. 

Tekst: Wioleta Malinowska

 Katarzyna Dardzińska

Z radością informujemy, że rodzinny konkurs literacko-plastyczny "Rymowanka dla bałwanka" dla dzieci w wieku 5, 6 letnich został oficjalnie rozstrzygnięty! Wydarzenie cieszyło się ogromnym zainteresowaniem, na konkurs wpłynęły 33 prace. Dzieci wraz ze swoimi rodzicami wykazali się niezwykłą kreatywnością zarówno w tworzeniu rymowanek, jak i w przygotowaniu prac plastycznych.

Jury miało niełatwe zadanie, ponieważ każda praca była wyjątkowa i pełna zimowego uroku, a także była dowodem  na ogromne zaangażowanie i talent najmłodszych. Po długich naradach udało się wyłonić laureatów:

I miejsce – Liwia Stankiewicz – PP nr 10

II miejsce – Matylda Cwalina – SP nr 9

III miejsce – Wiktor Turski – SP nr 4

Wyróżnienia otrzymali:

Aleksandra Kwiecień – SP nr 9

Kornelia Domalewska – SP nr 9

Daria Walewska – SP nr 2

Serdecznie dziękujemy wszystkim dzieciom i ich rodzinom za udział w konkursie oraz za wspólnie spędzony czas przy tworzeniu pięknych rymowanek i ilustracji. Gratulujemy zwycięzcom.

Nagrody oraz dyplomy zostaną dostarczone do placówek do końca lutego.

Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za dofinansowanie nagród w konkursie.

 

Organizatorzy

Sylwia Jankowska

Katarzyna Dardzińska

Katarzyna Wilczewska

 

W łomżyńskiej czwórce od wielu lat ku zadowoleniu dzieci i rodziców funkcjonują klasy sportowe ogólnorozwojowe z elementami gier zespołowych o profilu koszykówki i piłki nożnej.Uczniowie uczęszczający do tych klas mogą nie tylko rozwijać swoje zainteresowania sportowe, ale też kształtować właściwe nawyki zdrowotne. W dzisiejszych czasach dzieci i młodzież spędzają dużo czasu przed komputerem, telefonem komórkowym i telewizorem. Nie mają motywacji, by uprawiać sport, spędzać czas na świeżym powietrzu.W klasie sportowej stwarzamy im taką możliwość.Dwie jednostki lekcyjne każdego dnia poświęcone są na ruch, aktywność ,zabawę oraz zajęcia na basenie .Dzięki temu dzieci  maja zaspokojoną naturalną potrzebę ruchu, zabawy i uczą się współpracy w grupie.Nauka w klasie sportowej rozwija społecznie i intelektualnie. Uczniowie klas sportowych biorą udział w wielu zawodach, turniejach i obozach.Uczą się współpracy w zespole, ale mają też możliwość nawiązywania nowych znajomości, przez co stają się bardziej otwarte, odważne i przebojowe.Uczniowie klas sportowych są często zauważani i doceniani również przez władze miasta, powiatu i gmin, które zamieszkują. Nagradzani są stypendiami i innymi odznaczeniami tj. Łomżyński Laur Sportowy.Zajęcia w klasach sportowych prowadzą trenerzy Uczniowskiego Klubu Sportowego 4 Łomża i Młodzieżowego Łomżyńskiego Klubu Sportowego, co jest gwarancją profesjonalnego szkolenia.Chcesz, żeby twoje dziecko było zdrowe, szczęśliwe i osiągnęło w życiu sukces?Zapisz je do I klasy sportowej o profilu ogólnorozwojowym!Szczegółowe informacje i zapisy w sekretariacie Szkoły Podstawowej nr 4 w Łomży, ul. Kierzkowa 7, telefon 86 216 27 52.

Nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjno-kulturowym „Mali Odkrywcy Wielkiej Brytanii”.  Jednym z zadań, które uczniowie zrealizowali podczas zajęć dodatkowych z języka angielskiego było: Union Jack Craft - wykonanie flagi Wielkiej Brytani. Flaga ta złożona jest z nałożonych na siebie symboli  umieszczonych na niebieskim tle:

• krzyż św. Jerzego – czerwony krzyż na białym tle, symbolizuje Anglię,
• krzyż św. Andrzeja – ukośny, biały krzyż na niebieskim tle, symbolizuje Szkocję,
• krzyż św. Patryka – ukośny, czerwony, symbolizuje Irlandię Północną.

Olga Janucik

Jednym z najważniejszych dni dla Amerykanów jest Święto Dziękczynienia, które dochodzone jest w Stanach Zjednocznych zawsze w czwarty czwartek listopada. Według tradycji, tego dnia Amerykanie dziękują za miniony rok, jesienne plony, jak również pozostałe błogosławieństwa którymi zostali obdarzeni. Legenda głosi, że Święto Dziękczynienia po raz pierwszy było obchodzone w roku 1621, kiedy to angielscy koloniści z Plymouth spotkali się na ucztowaniu wraz z plemieniem Indian Wampanoag. Oficjalnie, Abraham Lincoln w 1867 roku ogłosił Dzień Dziękczynienia świętem narodowym. Nieodzowną częścią Święta Dziękczynienia jest również dzień następny, czyli Czarny Piątek – Black Friday. Ta tradycja przyjęła się z powodzeniem również w naszym kraju. Przedszkolaki i uczniowie naszej szkoły mogli podczas zajęć języka angielskiego poznać historię tego święta,  jego tradycje i symbole. Nie zabrakło również tematycznych zabaw, jak na przykład wybór indiańskiego imienia czy wspólne wykonanie pracy plastycznej - indyka wdzięczności, gdzie na każdym piórku zapisywaliśmy za co jesteśmy wdzięczni.

Olga Janucik

21 i 22 styczeń to wyjątkowe daty w kalendarzu – święto wszystkich Babć
i Dziadków. To dni pełne uśmiechów, radości, wzruszeń i ciepła, mimo styczniowego mrozu.

Dziadkowie w życiu rodzinnym są dla swoich wnucząt źródłem wszelkich pozytywnych emocji. To właśnie Babcia i Dziadek kochają, rozpieszczają, kultywują tradycje rodzinne i opowiadają o swoich przodkach.  

    Z okazji dnia Babci i Dziadka, dzieci z oddziału przedszkolnego przygotowały przedstawienie. W przepięknej scenografii przedszkolaki recytowały wiersze przeplatane wzruszającym śpiewem oraz tańcem. Oczywiście nie zabrakło też własnoręcznie zrobionych upominków, które dzieci wręczyły swoim ukochanym Babciom i Dziadkom.

          Ponadto dzieci z grupy 0C odwiedziły „Dzienny Dom Senior +”
w naszym mieście. Przedszkolaki wystąpiły przed wspaniałą publicznością, umilać czas wspaniałym występem z okazji Dnia Babci i Dziadka. Dzieci wręczyły własnoręcznie wykonane upominki. Wzruszeni i szczęśliwi Seniorzy nagrodziły małych aktorów wielkimi brawami oraz słodką niespodzianką. Na koniec zaprosili do wspólnego kolędowania.

Wszystkim Babciom i Dziadkom życzymy dużo miłości od swoich wnuków radości, zdrowia i wszelkiej pomyślności na każdy dzień! 😊 😊 😊

 

Tekst:

Wioleta Malinowska

Katarzyna Dardzińska

Katarzyna Wilczewska

konkurs_fotograficzny_Aktywnie_spedzamy_ferie.doc

Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły, kolejny już raz, wzięli udział a akcji dyskontu Lidl „Szkoły Pełne Talentów”. Dziękujemy wszystkim osobom, które zaangażowały się w zbieranie kuponów. To właśnie dzięki Państwa wsparciu w tym roku zebraliśmy aż o ok. 2700 kuponów więcej, niż w poprzednim! Nie jest to bez znaczenia, ponieważ wymieniliśmy je na przyrządy, które znacznie ułatwią działania dydaktyczno-wychowawcze naszej placówki.
Otrzymaliśmy:
- Zestaw plastyczny MAXI,

- klocki MINI WAFLE, 141 elementów,

- zestaw geometryczny GIGO, 92 elementy,

- dwa zestawy perkusyjne,

- chustę animacyjną,

- ruchomy model układu słonecznego,

- zestaw trzech gier integracyjnych,

- zestaw sześciu gier logicznych.

 

Miło nam poinformować, że najaktywniejsi uczestnicy akcji otrzymają atrakcyjne nagrody.

W oddziałach 0-III są to:

1. Barbara Kisielewska, kl. 2b – 375 kuponów
2. Franciszek Mieczkowski, kl. 2a – 263 kupony
3. Tymoteusz Bałazy, kl. 2a – 249 kuponów

W oddziałach IV-VIII są to;

1. Natalia Stefańska, kl. 6a – 407 kuponów
2. Lena Murawska, kl. 5a – 286 kuponów
3. Piotr Duda, kl. 4a – 152 kupony

GRATULUJEMY!!!
Zapraszamy do zabawy w przyszłym roku szkolnym.

Sylwia Kuczewska

Aleksandra Dąbkowska

Poświątecznie na zajęciach matematycznych zamiast ślęczeć nad zadaniami pobawiliśmy się grami, choć tu też trzeba było trochę umieć liczyć i logicznie myśleć. Ale przynajmniej było weselej na pierwszych w tym roku zajęciach.

Dorota Flaga