Drodzy Rodzice,

Z radością informujemy, że w naszym oddziale przedszkolnym są jeszcze WOLNE MIEJSCA dla dzieci 5,6 letnich.

Czy chcecie, aby Wasze dziecko rozwijało się w ciepłej, przyjaznej atmosferze, pełnej kreatywnej zabawy i mądrych wyzwań? Nasza zerówka to idealne miejsce, by rozpocząć przygodę ze szkołą!

Dlaczego warto wybrać naszą zerówkę?
✔ Łączymy zabawę z nauką, rozwijając ciekawość i kreatywność dzieci
✔ Doświadczona i troskliwa kadra – nasi nauczyciele dbają o rozwój każdego dziecka, dostosowując metody do ich indywidualnych potrzeb
✔ Przygotowanie do szkoły – wspieramy naukę pisania, czytania i liczenia w sposób dostosowany do wieku dzieci
✔ Zajęcia rozwijające pasje: taniec, zajęcia z robotyki, ogólnorozwojowe zajęcia sportowe, eksperymenty i kreatywne warsztaty
✔ Przyjazne sale sprzyjają nauce i zabawie
 

Nie czekaj! Rekrutacja trwa!
Zapraszamy do kontaktu i odwiedzenia naszej szkoły. Z chęcią odpowiemy na wszystkie pytania i pokażemy, dlaczego nasza zerówka to najlepszy wybór dla Twojego dziecka.

Do zobaczenia w naszej zerówce!

 

Dnia 25 kwietnia w naszej szkole odbędzie się finał konkursu MASTER 3D

 

Uczniowie z klas 4-6, którzy zapisali się do udziału w konkursie wykonali podczas zajęć z informatyki projekt 3D w programie Tinkercad. Wszystkie prace były autorskie i wyjątkowe. Po weryfikacji prac do finału zostało zakwalifikowanych 9 uczniów.

Finał odbędzie się w piątek 25 kwietnia w sali informatycznej na 6 lekcji /12:45 – 13:30/

Uczestnikom życzymy sukcesu!

 

Cele konkursu:

Umiejętność projektowania obiektów w 3D

Drukowanie własnych projektów na drukarce 3D

Dokładność, precyzja wykonania projektu

Doskonalenie grafiki komputerowej

Rozwijanie inwencji twórczej

 

Każdy z finalistów otrzyma pamiątkowy dyplom, a najlepsze projekty zostaną nagrodzone.

Wszystkie finałowe prace zostaną wydrukowane na szkolnej drukarce 3D zakupionej z projektu  #LaboratoriaPrzyszlosci

 

                                                                                                                            Organizator: Lipski Krzysztof

 

Przed nami Święta Wielkanocne. Z tej okazji uczniowie klas 0-III kolorowali drewniane pisanki, które ufundowała Rada Rodziców. Dziękujemy za miłą niespodziankę i życzymy błogosławionych i radosnych Świąt Wielkanocnych 

Tekst: Sylwia Domian

Zdjecia: Wychowawcy klas

 

W tygodniu poprzedzającym Wielkanoc w naszym przedszkolu czuć już było prawdziwie świąteczną atmosferę! Przez ostatnie dni dzieci z wielkim zaangażowaniem uczestniczyły w przygotowaniach do Wielkanocy. W gronie społeczności przedszkolnej odbyło się uroczyste śniadanie wielkanocne. Przedszkolaki poznały tradycje i zwyczaje związane ze świętami wielkanocnymi. Nie zabrakło wspólnego śpiewania piosenek, słuchania opowieści o świętach oraz wesołych zabaw związanych z tematyką wielkanocną.

W każdej grupie odbywały się też zajęcia plastyczne, podczas których powstawały piękne pisanki, koszyczki wielkanocne i kolorowe kartki świąteczne.

 

To był czas pełen kreatywności, współpracy i wielkiej radości z nadchodzących świąt.

 

Życzymy wszystkim zdrowych, pogodnych Świąt Wielkanocnych

 

Zapraszamy do zapoznania się z zasadami  rekrutacji na  dyżur wakacyjny  oraz wymaganymi  dokumentami.  Szkoła Podstawowa nr 4 im. Generała Władysława Andersa pełni dyżur wakacyjny w lipcu  bieżącego roku.

 Do pobrania:

Apel przypomniał wydarzenia związane z Męką, Śmiercią i Zmartwychwstaniem Jezusa Chrystusa, wzbudzenie szacunku wobec wiary i religii katolickiej, pobudzenie do aktywności twórczej w zakresie uczestnictwa w uroczystościach religijnych oraz wskazanie na wartości duchowe obchodzonych Świąt. Montaż słowno-muzyczny przedstawiony przez uczniów kl VIIb i VIIIc przypomniał nam że nie byłoby jednak Zmartwychwstania, gdyby nie Męka i Śmierć Chrystusa.Apel przygotowali ks. Hubert Gromadzki, Agnieszka Dzierma, Regina Parzych. Oprawa muzyczna została przygotowana przez Pana Andrzeja Piotrowskiego. Życzenia świąteczne złożyła wszystkim Pani Wicedyrektor Henryka Dąbrowska.

Pragniemy z przyjemnością poinformować o rozstrzygnięciu konkursu plastycznego pt.: ,,Stroik Wielkanocny". Konkurs adresowany był dla dzieci 5, 6- letnich z przedszkoli oraz oddziałów przedszkolnych przy Szkołach Podstawowych. Zadaniem uczestników było wykonanie przestrzennej pracy plastycznej o tematyce wielkanocnej. Na konkurs wpłynęło 36 przepięknych oraz bardzo kreatywnych prac. Po obejrzeniu wszystkich wspaniałych prac komisja konkursowa przyznała trzy pierwsze miejsca oraz trzy wyróżnienia. Wybór był bardzo trudny, gdyż wszystkie prace były wyjątkowe i wykonane z niezwykłą starannością. Komisja wzięła pod uwagę takie kryteria jak: zgodność tematyczna, pomysłowość, inwencja twórcza, oryginalność oraz różnorodność użytych materiałów

Jury wyłoniło następujących laureatów:

I miejsce: Hanna Puławska - PP nr 10

II miejsce: Natalia Juszkowska- PP  nr 15

III miejsce: Izabela Bagińska  - PP nr 1

Wyróżnienia:

- Aleksander Wagner- SP nr 4

- Lila Sawicka  - PP 14

- Zofia Andrzejewska  PP 10

Nagrody i dyplomy zostaną dostarczone w maju. Gratulujemy wszystkim uczestnikom!

Przed nami radosny czas Świąt Wielkanocnych. W dniach 07, 09 i 10 kwietnia dzieci
z oddziału przedszkolnego miały możliwość pogłębić swoją wiedzę na temat świąt, uczestnicząc
w warsztatach wielkanocnych zrealizowanych przez Muzeum Północno – Mazowieckie w Łomży.

            Dzieci wysłuchały pięknych opowieści związanych ze Świętami Wielkanocnymi, tradycji
i wierzeń, które przekazywane były następnym pokoleniom. W części praktycznej, przedszkolaki wykonały pracę plastyczną, którą zabrały ze sobą do domu.

            Warsztaty sprawiły nam wiele radości i wprowadziły w nastrój oczekiwania na Zmartwychwstanie Pańskie.

tekst: Katarzyna Dardzińska, Wioleta Malinowska, Katarzyna Wilczewska

9 kwietnia uczniowie klasy I c wzięli udział w warsztatach wielkanocnych zorganizowanych przez Muzeum Północno-Mazowieckie w Łomży. 

Podczas prelekcji dzieci z zainteresowaniem wysłuchały opowieści o dawnych zwyczajach i tradycjach związanych ze świętami Wielkanocy. Z ogromnym zaciekawieniem oglądały archiwalne fotografie przedstawiające obchody Niedzieli Palmowej, święcenie pokarmów oraz zwyczaj śmigusa-dyngusa. 

W drugiej części zajęć uczniowie samodzielnie ozdabiali pisanki metodą batikową – przy użyciu roztopionego wosku pszczelego oraz naturalnego barwnika z łusek cebuli. Efekty ich pracy były nie tylko zaskakujące, ale i piękne – każda pisanka była niepowtarzalna. 

Zajęcia nie tylko przybliżyły dzieciom bogactwo polskiej tradycji, ale też dały im dużo radości i satysfakcji z twórczego działania.

Tekst: Aleksandra Czupowska, Milena Siwik

              W dniach 7-9 kwietnia 2025 r. społeczność naszej szkoły uczestniczyła w  Rekolekcjach Wielkopostnych, którym  przewodniczył  wikariusz  parafii  katedralnej ks. dr Tomasz Grala. Ksiądz   Rekolekcjonista    zaprosił  na  nasze  rekolekcje  studentów  z  łomżyńskiej  uczelni, którzy dzielili się swoim doświadczeniem wiary  i relacji z Panem Jezusem.  Pierwszego dnia usłyszeliśmy o wdzięczności i  przebaczeniu a drugiego dnia o grzechu i ogromnej miłości Jezusa do każdego z nas. Trzeciego dnia Ksiądz Tomasz m.in. przybliżał nam treści naszej wiary związane z obchodami  Triduum Paschalnego. Oprawę muzyczną Mszy Świętej przygotowała  schola  istniejąca przy  parafii.  Uczniowie naszej szkoły włączyli się bardzo aktywnie w rekolekcje: czytali komentarze , czytania mszalne i przynieśli dary ofiarne do ołtarza. Dużą grupę stanowili również ministranci, posługując podczas trzech dni rekolekcji. To był piękny czas dla uczniów i nauczycieli, wprowadził nas w atmosferę nadchodzących Świąt Zmartwychwstania Pańskiego.

Regina  Parzych

Dnia 11 kwietnia 2025 roku uczniowie klasy II a uczestniczyli w warsztatach, podczas których poznali sposoby wykonywania pisanek oraz dowiedzieli się o  tradycjach  związanych z Wielkim Tygodniem i Świętami Wielkanocnymi. Dziękujemy za pouczającą lekcję historii.

tekst: Małgorzata Juchimowicz

zdjęcia: Sylwia Domian

9 kwietnia 2025r., w Hali Kultury w Łomży odbyła się uroczysta Gala wręczenia stypendiów Marszałka Województwa Podlaskiego w dziedzinie twórczości artystycznej dla uczniów uzdolnionych artystycznie na rok 2025. Jesteśmy dumni, że wśród nagrodzonych z całego regionu, którzy swoją pasją i ciężką pracą zyskali uznanie władz województwa, znaleźli się uczniowie naszej szkoły . Aleksander Szymański,  który osiąga sukcesy wokalne, a swoje zdolności rozwija   w Studio Wokalnym EMDEK pod opieką Magdy Sinoff.   Iga Chojnowska,  osiąga sukcesy w tańcu towarzyskim, rozwija swój talent w  Klubie Tańca Towarzyskiego AKAT. Podczas gali Iga z partnerem i  innymi tancerzami AKAT-u zaprezentowali publiczności widowiskowy pokaz tańców.

Gratulujemy wyróżnienia.

Cieszymy się, że Iga i Aleksander potrafią połączyć systematyczną pracę w szkole z rozwijaniem swoich pasji  i zainteresowań.

Anna Kozikowska

 

Z radością informujemy, że nasza Akcja tworzenia Wielkanocnych kartek z życzeniami, dla dzieci z Domu Pomocy Społecznej w Łomży zakończyła się ogromnym sukcesem! Dzięki Waszemu zaangażowaniu i wielkiemu sercu, udało nam się zebrać 50 przepięknych kartek, które trafiły do dzieci, przynosząc im radość i Świąteczną atmosferę.

Akcja spotkała się z dużym zainteresowaniem, a każda kartka była wyjątkowym dziełem naszych uczniów, pełnym serdecznych życzeń i kolorowych rysunków. Jesteśmy wdzięczni za Wasze wsparcie i aktywność w tej inicjatywie.

Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział i przyczynili się do tej pięknej akcji. To właśnie dzięki Wam dzieci poczują się w te Święta wyjątkowo!

Małgorzata Mieczkowska

Hanna  Zalewska-Kuczyńska

 

Kampania  ma na celu przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci w Polsce. 

Organizowana jest przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę oraz Krajową Koalicję na rzecz Ochrony Dzieci. Głównym partnerem kampanii jest Rzeczniczka Praw Dziecka. 

Kampania koncentruje się na:

• uwrażliwianiu społeczeństwa na problem krzywdzenia dzieci w Polsce,
• wspieraniu ludzi w reagowaniu na przemoc wobec dzieci, 
• promowaniu idei uważnego rodzicielstwa,
• promocji systemowych rozwiązań na rzecz ochrony dzieci przed krzywdzeniem.

 

Uczniowie klas IV-VII w miesiącu marcu wzięli udział w lekcjach on-line zorganizowanych przez Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę. Centrum podejmuje szereg kompleksowych działań na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży korzystających z Internetu i nowych technologii. 

Tematyka lekcji: „Dopamina – co zrobić, żebyśmy to my kontrolowali technologie, a nie technologia nas?” oraz  „Wyłącz, by odpocząć”.

Celem lekcji było zwiększanie świadomości uczniów na temat zagrożeń, jakie niosą ze sobą najnowsze technologie, Internet, media społecznościowe.

Podczas lekcji uczniowie dowiedzieli się co to jest cyfrowy dobrostan i jak zadbać o higienę cyfrową mając przy sobie towarzysza w postaci telefonu, smartfona, laptopa, komputera. Podkreślono ważną rolę odpoczynku od ekranów dla zdrowia fizycznego i psychicznego - dobrego jakościowo odpoczynku i zysku dla naszego mózgu.

 

Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę prowadzi telefon zaufania dla dzieci i młodzieży 116 111 oraz telefon dla rodziców w sprawach bezpieczeństwa dzieci 800 100 100, w ramach których udzielana jest pomoc młodym internautom i rodzicom w przypadkach zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu.

 

Pedagog szkolny

Nasza szkoła włączyła się w obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Była to doskonała okazja, aby zwiększyć wiedzę i zrozumienie na temat autyzmu wśród naszych uczniów. W związku z tym w naszej szkole miały miejsce różnorodne inicjatywy, które przyczynią się do budowania akceptacji, empatii i świadomości w społeczności szkolnej.

2 kwietnia uczniowie oraz nauczyciele ubrali się na niebiesko, okazując solidarność z osobami ze spektrum autyzmu. Na korytarzu pojawiła się specjalna tablica edukacyjno – informacyjna, na której  można było znaleźć materiały zwiększające świadomość na temat autyzmu. Wolontariusze Szkolnego Koła PCK wykonali przepiękny plakat poświęcony tematyce autyzmu. Można było również obejrzeć wystawę prac uczniów klas I – III, zgłoszonych na konkurs plastyczny „ Zrozumieć autyzm”- rozstrzygnięcie już niebawem!

W klasach 1c, 2c i 3b odbyły się „ Lekcje o autyzmie” , prowadzone przez wolontariuszy z Fundacji DR OTIS. Podczas tych zajęć, uczniowie z uwagą wysłuchali prezentacji na temat zaburzeń ze spektrum autyzmu. Obejrzeli filmy, które przedstawiały nietypowe zachowania osób z autyzmem oraz doświadczali na własnej skórze, czym są zaburzenia sensoryczne. A wszystko po to, żeby uwrażliwić uczniów na potrzeby osób w spektrum oraz wyposażyć ich w konkretną wiedzę, jak pomagać osobom z trudnościami rozwojowymi.

W klasie 3b w atmosferze radości i sportowej rywalizacji odbyła się  „ Niebieska lekcja wychowania fizycznego”, podczas której pod okiem Pani Aleksandry Olszewskiej odbyły się „niebieskie” zawody sportowe. Był to klasowy symbol solidarności, wzajemnego szacunku i wsparcia dla osób autystycznych.

Dzieci ze wszystkich oddziałów przedszkolnych wypuściły w niebo niebieskie balony, symbolicznie solidaryzując się ze wszystkimi osobami ze spektrum autyzmu.

Obchody tego dnia były dla nas wszystkich cenną lekcją empatii i zrozumienia, a także przypomnieniem jak ważna jest akceptacja i wsparcie dla osób z autyzmem.

Bardzo dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólne świętowanie.

Nauczyciele współorganizujący: Monika Szczepkowska, Sylwia Domian, Małgorzata Mieczkowska, Żaneta Konopka

Pedagog specjalny – Beata Nowacka i psycholog – Małgorzata Jemielity

 

Tekst: Monika Szczepkowska

Corocznie 02 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości o Autyzmie. Jego głównym celem jest podnoszenie świadomości o osobach ze spektrum autyzmu. W tym dniu, dzieci z oddziału przedszkolnego zostały wprowadzone w tematykę zagadnienia poprzez wspólną pogadankę, zapoznanie się z materiałami dydaktycznymi oraz film edukacyjny, ukazujący codzienne życie osób ze spektrum autyzmu. 

Celem zajęć było uświadomienie dzieciom czym jest autyzm, zwrócenie uwagi na odmienny sposób odczuwania i odbierania świata przez osoby ze spektrum autyzmu. Przedszkolaki rozmawiały o emocjach i sposobach radzenia sobie z nimi oraz o odbieraniu otaczającego nas świata poprzez zmysły. Dowiedziały się jakie trudności w codziennym funkcjonowaniu mogą napotkać dzieci ze spektrum autyzmu, a także jak mogą pomóc im je pokonywać. Zrozumiały, że mogą być dla nich niebieskimi motylami i pomagać im każdego dnia, starając się je zrozumieć i pomóc w nawiązaniu relacji rówieśniczych.

Tego dnia nasze przedszkolaki „zaświeciły się na niebiesko” – na znak solidarności
z osobami ze spektrum autyzmu, dzieci przyszły ubrane na niebiesko. Podczas zajęć plastycznych używano tylko niebieskich farb, kredek i papierów. Można zadać sobie pytanie: dlaczego kolor niebieski? Dlatego, że kolor niebieski jest kolorem nadziei, jest kolorem najbardziej odrealnionym od rzeczywistości. Na zakończenie zajęć, dzieci w swoich grupach wykonały plakaty, które zostały powieszone w naszym korytarzu przedszkolnym.

Był to dzień pełen refleksji, zrozumienia. Nasze dzieci z oddziału przedszkolnego dobrze orientują się w temacie integracji, potrafią traktować odmienności jako coś naturalnego.

 

Wioleta Malinowska, Katarzyna Wilczewska, Katarzyna Dardzińska, Katarzyna Świderska,
Hanna Zalewska – Kuczyńska

 

„Zdrowie na talerzu:

Ogórki, buraczki,

Są jajka i szynka,

Pomidory, kabaczki..."

 

Dzieci z oddziału przedszkolnego doskonale wiedzą co to znaczy odżywiać się zdrowo! Rozumieją znaczenie słów „w zdrowym ciele, zdrowy duch”, każdego dnia odżywiają się zdrowo oraz są aktywne fizycznie. J J J

 

Piramida zdrowia, surówki czy zdrowe kanapki i przekąski stały się tematem wiodącym tygodnia zdrowia. Dzieci odświeżyły jak najwięcej informacji o zdrowym żywieniu. Pogadanki, projekcje multimedialne, zabawy ruchowe z piosenkami oraz prace plastyczne to tylko niektóre z zajęć. Na zakończenie tygodnia, dzieci samodzielnie przygotowywały kanapki, które nazwały „kanapkami zdrowia”. Na stołach w stołówce szkolnej było bardzo kolorowo. Zagościły świeże warzywa: rzodkiewki, papryka, pomidory oraz ogórki. Nie zabrakło wędliny, sera a także pieczywa. Dzieci samodzielnie smarowały pieczywo masłem, a następnie układały na kanapkę wybrane przez siebie produkty, tworząc ciekawe kompozycje.

Można śmiało powiedzieć, że zadanie wykonały doskonale. Podczas robienia kanapek kształciły odpowiednie nawyki żywieniowe, rozwijały kreatywność, wyobraźnię oraz dbałość o higienę.

 

Tekst: Wioleta Malinowska, Katarzyna Dardzińska, Katarzyna Wilczewska

Z radością Informujemy, że konkurs fotograficzny „Aktywnie spędzam ferie zimowe” dla dzieci z naszego oddziału przedszkolnego został oficjalnie rozstrzygnięty. Bez wątpienia, dzieci spędziły ferie aktywnie na świeżym powietrzu, co zostało upamiętnione na zdjęciach. Wszystkie osoby zostały nagrodzone:

 I miejsce – Hanna Bikowska

 II miejsce – Aleksander Wagner

 III miejsce – Anna Święszkowska

Wyróżnienie: Amelia Borysiuk

Serdecznie dziękujemy i gratulujemy wszystkim dzieciom!

 

Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za dofinansowanie nagród w konkursie

 

 Tekst: Katarzyna Dardzińska, Wioleta Malinowska